Содержание
- 2. Цели урока: научить определять способы связи слов в словосочетании; конструировать их; закрепить понятия о строении и
- 3. Словосочетание - Это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу или
- 4. В словосочетании выделяется главное и зависимое слово x Зелёная доска, x работали с учебником, x писали
- 5. Не являются словосочетаниями сочетание самостоятельного слова со служебным: около дома, перед грозой, пусть поет; сочетания слов
- 6. Способы подчинительной связи между словами Существует три главных способа подчинительной связи слов в словосочетаниях: Согласование Управление
- 7. СОГЛАСОВАНИЕ Если зависимое слово отвечает на вопрос какой? который? чей?, то это вид связи СОГЛАСОВАНИЕ. Зависимое
- 8. УПРАВЛЕНИЕ Если в качестве зависимого слова выступает имя существительное или слово с признаками существительного – это
- 9. ПРИМЫКАНИЕ Если зависимое слово отвечает на вопросы где? куда? когда? откуда? почему? зачем? как?, то это
- 10. Теоретические вопросы Что называется словосочетанием? Расскажите о строении словосочетания. Каковы основные признаки словосочетания? На какие общие
- 11. Выборочный диктант Выпишите только словосочетания Возле леса, хвойный лес, лес шумит, лес да поле, в течение
- 12. Тест 1. В каком ряду все словосочетания со связью согласование? А) в соседней комнате, погружённый во
- 13. Тест 2. В каком ряду все словосочетания со связью управление? А) сижу за столом, вижу их,
- 14. Тест 3. В каком ряду все словосочетания со связью примыкание? А) тотчас остановиться, тихо подошёл, стать
- 15. Тест 4. Укажите в предложении словосочетание со связью согласование. И эту поступь миллионов ног должна сегодня
- 16. Тест 5. Укажите в предложении словосочетание со связью управление. Вечером ребята шумно и увлечённо что-то сочиняли.
- 17. Тест 6. Укажите в предложении словосочетание со связью примыкание. Я помню, как величественные горы по-весеннему зеленели
- 19. Скачать презентацию