Учимся говорить красиво презентация

Содержание

Слайд 2

НАШИ ЗАДАЧИ: Тренировать мышление и лингвистические умения: строить связное высказывание,

НАШИ ЗАДАЧИ:

Тренировать мышление и лингвистические умения: строить связное высказывание, давать логичный

и последовательный ответ
Учиться слушать себя и других
Развивать творческие способности
Слайд 3

«СДЕЛАТЬ ЭТО МНЕ ТРУДНО… ЛЕГКО…»: РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА ОБУЧАЮЩИХСЯ 7 «Б» КЛАССА

«СДЕЛАТЬ ЭТО МНЕ ТРУДНО… ЛЕГКО…»: РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА ОБУЧАЮЩИХСЯ 7 «Б» КЛАССА

Слайд 4

УСТНАЯ РАЗМИНКА «АНТОНИМЫ» Старший, позже, вражда, чистый, уронить, вдоль, храбрость,

УСТНАЯ РАЗМИНКА «АНТОНИМЫ»

Старший, позже, вражда, чистый, уронить, вдоль, храбрость, мелкий,

повреждение, ссориться, откровенность, внутренний, уволить, жестокий, осуждать, защита, вместе, запрещать, высший, опорожнить, праздный, сомнение.
Слайд 5

УПРАЖНЕНИЕ «НАВЕСТИ ПОРЯДОК» Подгруппам предлагаются карточки со словами; следует распределить

УПРАЖНЕНИЕ «НАВЕСТИ ПОРЯДОК»

Подгруппам предлагаются карточки со словами; следует распределить эти

слова по группам под общим понятием, назвать общее понятие и слова, к нему относящиеся:
1. Корова, химия, диван, сентябрь, свекла, ручка, свинья, физика, кровать, июнь, картофель, карандаш, овца, математика, тахта, июль, капуста, тетрадь, лошадь, история, софа, август, морковь, пенал.
2. Апельсин, крендель, нарциссы, А.С.Пушкин, яблоко, батон, стрекоза, груша, утро, хризантемы, сайка, мандарин, день, муравей, комар, М.Ю.Лермонтов, бабочка, Н.В.Гоголь, ночь, тюльпаны, вечер, Л.Н.Толстой, настурции, булочка.
Слайд 6

УПРАЖНЕНИЕ «КАКАЯ ВЫВЕСКА ДОЛЖНА БЫТЬ?» …над входом в магазин, где

УПРАЖНЕНИЕ «КАКАЯ ВЫВЕСКА ДОЛЖНА БЫТЬ?»

…над входом в магазин, где продают хлеб

– …
…над входом в магазин, где продают торты и конфеты – …
…там, где можно читать книги – …
…там, где шьют одежду – …
…там, где делают фото – …
…там, где принимают в стирку бельё – …
…там, где покупают очки – …
…там, где лечат людей – …
…там, где лечат зубы – …
…там, где заверяют документы …
…там, где решают имущественные и личные споры – …
…там, где решают вопросы ремонта в домах – …
…там, где слушают музыку – …
Слайд 7

РАСШИФРУЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: «ТАК ЭТО ИЛИ НЕТ?» ВСЕЛЮдибольшиеилималенькиеЗлыеинеочень НАЧАльникииПОДчинённыеЛюбятСКазки

РАСШИФРУЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС: «ТАК ЭТО ИЛИ НЕТ?»

ВСЕЛЮдибольшиеилималенькиеЗлыеинеочень
НАЧАльникииПОДчинённыеЛюбятСКазки

Слайд 8

КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ПРАВАМ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ На конференцию по правам сказочных

КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ПРАВАМ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ

На конференцию по правам сказочных героев собрались

персонажи любимых сказок. Каждый из них выходит к трибуне и говорит…
(выступление от имени сказочного героя)
Слайд 9

РЕФЛЕКСИЯ «КОРЗИНА ЧУВСТВ» Положите в «Корзину чувств» написанное на листочке

РЕФЛЕКСИЯ «КОРЗИНА ЧУВСТВ»

Положите в «Корзину чувств» написанное на листочке чувство, которое

вы испытывали, занимаясь в группе…
Если хотите, назовите это чувство…
Имя файла: Учимся-говорить-красиво.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0