Слайд 2
![Я желаю тебе сегодня добра Ты желаешь мне сегодня добра](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-1.jpg)
Я желаю тебе сегодня добра
Ты желаешь мне сегодня добра
Мы
желаем друг другу добра
Если тебе трудно, я тебе
помогу!
Слайд 3
![уч](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-2.jpg)
Слайд 4
![Словарная работа УЧЕНИКИ УЧИТЕЛЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-3.jpg)
Словарная работа
УЧЕНИКИ
УЧИТЕЛЬ
Слайд 5
![уч ученье неученье учить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Проблема: *Какие существуют ещё части слова? * Как их обозначают?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-5.jpg)
Проблема:
*Какие существуют ещё части слова? * Как их обозначают?
*Где они находятся
в слове?
* Для чего они служат?
Проблема:
Слайд 7
![Знакомься: другие части слов Первыми весенними цветами называют … .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-6.jpg)
Знакомься:
другие части слов
Первыми весенними цветами называют … .
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Помни! В корнях слов бывают чередования: к – ч, г](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-8.jpg)
Помни!
В корнях слов бывают чередования:
к – ч, г –ж,
ц –ч, д
–ж,
х –ш.
Слайд 10
![Это интересно! Слова приставка и суффикс пришли в русский язык](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-9.jpg)
Это интересно!
Слова приставка и суффикс пришли в русский язык из латинского
языка.
В переводе они значат:
приставка (её учёные называют ещё по-другому – префикс) – «приставленный впереди»,
а суффикс – «подставленный»
Слайд 11
![уч под пере вы за на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-10.jpg)
Слайд 12
![Отдохнём! Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали, Ножками](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-11.jpg)
Отдохнём!
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали,
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Покружились, повертелись.
И
за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до пяти считаем.
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.
Слайд 13
![Наблюдаем над ролью приставок и суффиксов: 1) Попробуй образовать несколько](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-12.jpg)
Наблюдаем над ролью приставок и суффиксов:
1) Попробуй образовать несколько слов.
упр. 511 стр.6 Т/з №3
2) Закончи слова и подбери к каждому противоположное по значению – антоним.
упр. 512 стр.7 Т/з №3 (работа в парах)
3) Подумай над вопросом девочки .
упр. 513 стр.7 Т/з №3
Слайд 14
![*Какие существуют ещё части слова? * Как их обозначают? *Где](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-13.jpg)
*Какие существуют ещё части слова?
* Как их обозначают?
*Где они находятся
в слове?
* Для чего они служат?
Слайд 15
![Шарада Корень мой находится в цене, В очерке найти приставку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/511896/slide-14.jpg)
Шарада
Корень мой находится в цене,
В очерке найти приставку мне
Суффикс мой
в тетрадке, все встречаем
Я и в дневнике стою, я и в журнале .