Содержание
- 2. Цель: познакомить учащихся с понятием фразеологизма как устойчивого сочетания слов Задачи: Развивать умение правильно употреблять фразеологизмы
- 3. Фразеологизмы Сегодня мы продолжаем наше путешествие по стране Фразеология.Мы отправимся в чудесный и увлекательный мир фразеологизмов.
- 4. Определите, какое из предложений является фразой, а какое фразеологизмом. Кошка съела мясо. Знает кошка чье мясо
- 5. Откуда к нам пришли фразеологизмы? Из разговорной речи Язык до Киева доведет. Из художественной литературы А
- 6. Сравнение фразеологизма и свободного сочетания слов Фразеологизмы Кормить завтраками учителя. Считать ворон. Точить лясы. Работать спустя
- 7. Фразеологизмы-устойчивые сочетания слов На седьмом небе.
- 8. Рад сквозь землю провалиться.
- 9. Два сапога пара.
- 10. Уносить ноги ,пускаться наутек.
- 11. Кожа да кости.
- 12. Расширяем словарный запас. Бить баклуши. За тридевять земель. Считать ворон. Точить лясы. Каша в голове. Во
- 13. Город мастеров(столяр) Топорная работа. Разделать под орех. Снять стружку. Без сучка без задоринки.
- 14. Город мастеров(портной) Трещит по швам. Семь раз отмерь ,один раз отрежь. Шито белыми нитками.
- 15. Город мастеров(повар) Калачом не заманишь. Заварить кашу. Толочь воду в ступе.
- 16. Наблюдение над образным характером значений Андрей шел по берегу моря и вдруг встал как вкопанный.
- 17. Наблюдение над образным характером значений Папа не смог пойти с нами в театр, потому что у
- 18. Образный характер значений Бабушка так вкусно готовит блинчики, просто пальчики оближешь.
- 19. Образный характер значений Если не исправим двойки по математике ,родители нам покажут, где раки зимуют.
- 20. Игра «Кто быстрее вспомнит?» Готовь сани летом, а ……… Любишь кататься-…….. На вкус и цвет……..
- 21. Игра Лучше синица в руках, чем……. Не спеши языком,………. Тише едешь -……….
- 22. Вывод: Откуда пришли фразеологизмы?? Из разговорной речи Из художественной литературы Из речи людей разных профессий
- 23. Выпиши только те предложения, в которых употреблены фразеологизмы. Ледовый дворец в двух шагах от моего дома.
- 24. Итог урока Самооценка. Выбери фразеологизм ,который соответствует твоей работе на уроке. Работал в поте лица. Работал
- 26. Скачать презентацию