Слайд 2Цели урока:
развитие умений определять признаки местоимений, формирование алгоритма разбора местоимения как части речи
и умений проводить его в нужной последовательности.
совершенствование умений устной и письменной речи: нахождения речевых ошибок и их устранение (редактирование).
развитие умений работать с текстами;
развитие коммуникативных умений и навыков;
актуализация информации о XXII Олимпийских зимних играх, имеющейся у школьников;
расширение представлений школьников о XXII Олимпийских зимних играх;
включение школьников в активное освоение системы олимпийских ценностей;
Слайд 4Би*тлон кам*нь
Х*ккей лыж*
Тр*мплин в*нтовка
Кёрл*нг шайба
Слайд 5Четвёртое лишнее
Я, они, на, ты
Но, оно, она, они
Я, Яна, ты, вы
Он, она,
они, оно
Мы, я, вы, они
Слайд 61. Первые Олимпийские игры.
Олимпия. Место проведения Олимпийских игр.
Слайд 71. Первые Олимпийские игры.
Вход на стадион в Олимпии.
Руины храма Зевса в Олимпии.
Слайд 10
Первые Олимпийские игры древности состоялись в 776 г. до н.э в
Греции. По дошедшим до нас сведениям, мы узнаем, что традиция Олимпийских игр связана с именем Геракла. А посвящались они богу Зевсу.
Женщины не участвовали в Олимпийских играх, им даже запрещалось их смотреть.
Слайд 11 Первые Олимпийские игры древности состоялись в 776 г. до н.э в Греции.
По дошедшим до нас сведениям, мы узнаем, что традиция Олимпийских игр связана с именем Геракла. А посвящались они богу Зевсу.
Женщины не участвовали в Олимпийских играх, им даже запрещалось их смотреть.
Слайд 12Барон Пьер де Кубертен
1896 год –
I Олимпиада в Афинах
Слайд 13ЭМБЛЕМА
разработана в 1913 году
Олимпийский символ-это 5 переплетенных колец. (…) означают 5 континентов Земли.
Слайд 14Олимпийский Огонь
Зажжение Олимпийского огня открывает Олимпийские Игры. (…) доставляют прямо из Олимпии.
Слайд 15ФЛАГ
с 1920 года
Олимпийский флаг – это полотно белого цвета с изображенными на (…)
Олимпийскими кольцами.
Слайд 16Зимние олимпийские
виды спорта
лыжный спорт,
биатлон,
бобслей,
санный спорт,
кёрлинг,
хоккей,
фигурное катание и бег на коньках
Слайд 18Помоги исправить ошибки
Ваня и Андрей катались во дворе на лыжах. К им
подошла Катя. У её не было подруг. Мальчики пригласили девочку кататься с ими.
Слайд 19Каниськина Ольга
Родилась
19 января 1985 г.
Заслуженный мастер спорта (спортивная ходьба).
Победитель Игр XXIX Олимпиады в Пекине (2008),
в Лондоне (2012)
Слайд 20Сергей Кирдяпкин
Победитель Игр в Лондоне (2012)
Слайд 21Борчин Валерий
Родился 11 сентября 1986 г.
Заслуженный мастер спорта (спортивная ходьба).
Победитель игр XXIX Олимпиады в Пекине (2008)
на дистанции 20 км.
Слайд 22Мишин Алексей
Родился 8 февраля 1979 г.
Заслуженный мастер спорта (греко-римская борьба).
Победитель Игр XXVIII Олимпиады в Афинах (2004).
Слайд 23Нижегородов Денис
Родился 26 августа 1980 г. в Саранске.
Мастер спорта международного класса (легкая атлетика, ходьба 50 км).
Серебряный призер
Игр XXVIII Олимпиады в Афинах (2004).
Бронзовый призер Игр XXIX Олимпиады в Пекине (2008).
Слайд 24Болотников Петр
Родился 8 марта 1930 г. в д. Зиновкино, Краснослободского
района.
Заслуженный мастер спорта (1959).
Чемпион XVII Олимпийских игр в беге
на 10 000 м (1960).
Слайд 25- Ольга, Вы более 15 лет отдали спорту. Что Вам больше всего нравится
в том, чем занимаетесь?
- Я люблю спорт. Спорт - это жизнь. Без него я себя не мыслю. Главное для меня - труд, упорство, стремление к цели.
- Ваши планы на будущее?
- Олимпиада закончилась, теперь я готовлюсь к очередному старту.
- Как вас встречали в родном городе?
- Саранск - город спортивный. Он любит своих героев, болеет за них. Меня торжественно встречают не только после Олимпиад, но и после чемпионатов мира.
Слайд 26Оцени урок
Урок понравился, ухожу с хорошим настроением.
Урок понравился, но кое-что я не
понял.
Урок мне не понравился
Слайд 28Домашнее задание
Выписать 10 слов из таблицы олимпийских слов, соединив их с подходящими именами
прилагательными.