Банк оценочных средств по русскому языку. Апробация КИМ 2 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Проект по развитию открытого банка оценочных средств Автономная некоммерческая организация

  Проект по развитию открытого банка оценочных средств  

Автономная некоммерческая организация дополнительного

профессионального образования «Национальный институт качества образования»
АНО ДПО «НИКО»
Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Проведение апробации разработанных контрольных измерительных материалов Целью апробации является оценка

Проведение апробации разработанных контрольных измерительных материалов

Целью апробации является оценка качества

каждого задания и каждого варианта контрольного измерительного материала при формировании открытого банка оценочных средств по
русскому языку.
Слайд 6

Мероприятия диагностическое тестирование сбор данных о результатах выполнения анкетирование учителей

Мероприятия

диагностическое тестирование
сбор данных о результатах выполнения
анкетирование

учителей на предмет качества каждого задания, а также критериев оценивания ответов на
задания с развёрнутым ответом
Слайд 7

Слайд 8


Слайд 9

Задание 1 Спиши текст Как красиво зимой в лесу! Всё

Задание 1 Спиши текст


Как красиво зимой в лесу! Всё

кругом покрыто пушистым снегом. А сколько следов на снегу! Много интересного на этих снежных страницах!
(По В. Чаплиной)
Слайд 10

Задание 2 Выпиши из предложения Всё кругом покрыто пушистым снегом.

Задание 2

Выпиши из предложения
Всё кругом покрыто пушистым снегом.

слово из одного слога _______________
одно слово из двух слогов _____________
одно слово из трёх слогов _____________
Слайд 11

Задание 3 Произнеси предложение вслух. Выпиши из предложения Как красив

Задание 3

Произнеси предложение вслух. Выпиши из предложения
Как красив зимний

лес!
два слова, в которых первый звук – это мягкий согласный
два слова, в которых первый звук – это
звонкий согласный
Слайд 12

Задание 4 Поставь во всех словах (кроме первого) знак ударения.

Задание 4

Поставь во всех словах (кроме первого) знак ударения.

Всё кругом покрыто пушистым снегом.
Задание 5
Раздели слова предложения на слоги, используя вертикальную линию (например, за|яц).
Как красиво зимой в лесу!
Слайд 13

Задание 6 Составь из слов предложение, используй все слова. Запиши

Задание 6

Составь из слов предложение,
используй все слова.
Запиши

это предложение.
тёплых воробьи весёлые
наступлению дней радуются
Слайд 14

Задание 7 * Найди в тексте, который нужно было списать

Задание 7 *

Найди в тексте, который нужно было списать при выполнении

задания 1, одно слово, в котором два слога, но его нельзя перенести.
Запиши это слово.
Слайд 15

Задание 8 * Раздели текст на предложения и запиши их.

Задание 8 *

Раздели текст на предложения и запиши их.
у

охотника жили два маленьких лисенка днем они спали, а к вечеру просыпались всю ночь шустрые зверьки бегали по комнате
0–4 балла – низкий уровень
5–10 баллов – средний уровень
11–14 баллов – высокий уровень
Слайд 16

Имя файла: Банк-оценочных-средств-по-русскому-языку.-Апробация-КИМ-2-класс.pptx
Количество просмотров: 111
Количество скачиваний: 0