Праздники планеты Земля (урок 20) презентация

узнаете о праздниках природы на нашей планете;
изучите структуру сложноподчинённого предложения; определите придаточные определительные в составе сложноподчиненного предложения;
составите схемы предложений
с придаточными определительными.
Сегодня на уроке

Эпиграф к уроку
Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок.
Г.Х. Андерсен

Определите ключевые слова урока,
опираясь на тему и цели урока
Сложное предложение
Придаточное предложение
Времена года
Природа

Тест «Сложноподчинённое предложение»
1. Какие союзы используются для связи частей в сложноподчинённом предложении?
А) сочинительные
В) подчинительные
С) сочинительные и подчинительные
D) союзы в таких предложениях не используются
2. Сколько основных видов сложноподчинённых предложений выделяется в классификации по значению?
А) два
В) три
С) четыре
D) пять

3. Как обозначаются части сложноподчинённого предложения на схеме?
А) квадратными скобками
В) круглыми скобками С) круглыми и квадратными скобками D) кружками
4. Как отличить придаточную часть?
А) она стоит после главной
В) она отвечает на вопрос, поставленный от главной части
С) в ней нет грамматической основы D) нет правильного ответа

5. Укажите правильное утверждение о предложении – «Когда стемнело, на небе зажглись звёзды».
А) Это сложноподчинённое предложение
В) В предложении есть союз «когда»
С) В предложении две части
D) Все ответы верны

Проверьте себя
В
В
С
В
D

Прочитайте текст
Какая часть предложения характеризует выделенные существительные? Какой вопрос ставится от определяемых слов?
В пустыне всё непривычно и непонятно. Реки, которые никуда не впадают. Проливные дожди, которые высыхают, не долетая до земли. Деревья, под которыми нету тени. Родники, вода которых не утоляет, а разжигает.
(Н.И. Сладков)

Проверьте себя
Выделенные существительные
в предложениях характеризуют придаточные предложения.
От выделенных определяемых слов к придаточной части задаются вопросы:
Какие?
Под какими?
Каких?

Работа с текстом
Прочитайте текст и сформулируйте его тему. Выпишите предложение, в котором заключена основная мысль, докажите, что предложение сложное.
В каждом времени года великий русский композитор Пётр Ильич Чайковский находил свою прелесть. Он любил ясные осенние дни, когда можно побродить по шуршащему ковру из опавших жёлтых листьев и поискать под берёзами и елями белые грибы. Ему нравилась и холодная осенняя пора, когда подолгу моросит частый мелкий дождик. Настроения и чувства, что навеяны картинами природы, он выражал в своей музыке. Слушая её, мы проникаемся любовью к родной природе, которая дарит нам незабываемые минуты высокого наслаждения прекрасным.
(Из периодической печати)

Проверьте себя
Тема: Музыка осени.
Основная мысль:
Настроения и чувства, что навеяны картинами природы, он выражал в своей музыке.
Данное предложение СПП с придаточным определительным.

Теоретический материал
Сложноподчинённое предложение (сабақтас құрмалас
сөйлем) — это сложное предложение, в котором одно простое предложение подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом: 22 марта многие страны мира отмечают Всемирный день воды, который в России называется Всемирным днём водных ресурсов. Главное предложение (басыңқы сөйлем) 22 марта многие страны мира отмечают Всемирный день воды подчиняет себе придаточное (багыныңқы сөйлем)который в России называется Всемирным днём водных ресурсов. Союзное слово который присоединяет придаточное предложение к главному.

Теоретический материал
Рассмотрите схему. К какому виду сложноподчиненного предложения относятся следующие предложения? Почему?
1) В Час Земли, который является ежегодным международным событием, выключается свет на один час.
2) 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц, цель которого — сохранение видового разнообразия
и численности птиц.

Основные группы сложноподчинённых
предложений по их значению
СХЕМА
Сложноподчиненные предложения (СПП) с придаточными
определительными
изъяснительными
обстоятельственными
- который
- где
- что
- куда
- что
- как
- будто
- чтобы
- кто
- ли
-где,куда, откуда
-когда,пока,едва,
как только,с тех пор как,
до тех пор, пока, если,
когда, раз, потому что,
оттого что,благодаря
тому что,так как,
вследствие того что,
чтобы, как, чем, чем-тем,
словно,будто,точно

Теоретический материал
1) В Час Земли, который является ежегодным международным событием, выключается свет на один час.
2) 1 апреля вся планета отмечает Международный день птиц, цель которого — сохранение видового разнообразия м численности птиц.
Данные предложения являются СПП с придаточными определительными, так как от главной части к придаточному задается вопрос какой?, имеет союзы который и которого.

Задание
Сравните предложения и ответьте на вопросы. Какой стиль вы используете при ответах?
1) Какое из данных предложений — сложное? Определите грамматическую основу. К чему относится придаточное предложение, от какого слова в главном предложении ставится вопрос к придаточному?
2) Каким способом придаточное предложение прикрепляется к главному?

Солнце освещало вершины лип, уже пожелтевших под свежим дыханием осени. (М.Ю. Лермонтов) -
Солнце освещало вершины лип, которые уже пожелтели под свежим дыханием осени.

Проверьте себя
1) Второе предложение СПП с придаточным определительным. Грамматические основы солнце освещало, пожелтели. В главном предложении к придаточному ставится вопрос от слова вершины.
2) Придаточное предложение прикрепляется к главному при помощи союза которые.

Придаточные определительные предложения относятся к существительному в главном предложении, давая ему характеристику или раскрывая его признак. К придаточным определительным от определяемого слова в главном предложении ставится вопроc какой?. Например: Природа —дом, в котором живёт человек. (Д. Лихачёв)
Придаточные присоединяются к определяемому слову в главном предложении с помощью союзных слов который, что, кто, где, куда, откуда и др. Союзное слово который согласуется в роде и числе с определяемым словом.
Придаточное определительное, относящееся к существительному, всегда находится после главного или внутри главного предложения.

Прочитайте. Какая тема объединяет данные высказывания?
В главных предложениях выделите существительные, к которым относятся придаточные определительные и от которых зависит род и число союзного слова который. Составьте схему одного из предложений.

1) Сила, которая держит в руках колыбель каждого народа, — природа его страны. (В.О. Ключевский) 2) Охрана окружающей среды – это многогранный и сложный процесс, в котором принимает участие каждый человек. (М.М. Пришвин) 3) Человек, который понимает природу,благороднее, чище. (Л.М. Леонов) 4) В тех местах, где уничтожены леса,земля заболевает бесплодием и сухими язвами оврагов. (К.Г. Паустовский)

Сила, которая держит в руках колыбель каждого народа, — природа его страны. (В.О. Ключевский)
2) Охрана окружающей среды – это многогранный и сложный процесс, в котором принимает участие каждый человек. (М.М. Пришвин)
3)Человек, который понимает природу, благороднее, чище. (Л.М. Леонов)
4) В тех местах, где уничтожены леса, земля заболевает бесплодием и сухими язвами оврагов. (К.Г. Паустовский)
[…сущ.], (союз где),…]
Проверьте
каких?

Вставьте в предложения слово который в нужной форме.
1) И стебелёк травы достоин уважения того великого мира, ... он растёт. 2) Кругом в лесу и на поле стояла тишина,…нарушает только однообразное жужжание комаров. 3) Огромная туча, ... медленно надвигалась и покрывала небо, не могла заставить нас отказаться от похода.
Задание

Проверьте себя
1) И стебелёк травы достоин уважения того великого мира, в котором он растёт. 2) Кругом в лесу и на поле стояла тишина, которую нарушает только однообразное жужжание комаров. 3) Огромная туча, которая медленно надвигалась и покрывала небо, не могла заставить нас отказаться от похода.

Прочитайте стихотворение. Объясните его название. Какие предложения по структуре использует поэт при ответах на вопросы? Выпишите определяемые и союзные слова, употреблённые в этих конструкциях.

Что мы сажаем,
Сажая леса?
Мачты и реи —
Держать паруса,
Рубку и палубу,
Рёбра и киль —
Странствовать
По морю
В бурю и штиль.
Что мы сажаем,
Сажая леса?
Легкие крылья —
Лететь в небеса.
Стол, за которым
Ты будешь писать.
Ручку,
Линейку,
Пенал
И тетрадь.
Что мы сажаем,
Сажая леса?
Чащу, где бродят
Барсук и лиса.
Чащу, где белка
Скрывает бельчат,
Чащу, где пестрые
Дятлы стучат.
⠀
Что мы сажаем,
Сажая леса?
Лист, на который
Ложится роса,
Свежесть лесную,
И влагу, и тень, —
Вот, что сажаем
В сегодняшний день.
⠀
С.Маршак
Праздник леса

Проверьте себя
Праздник леса - поучительное стихотворение. В стихотворных строчках этого произведения видно, как много пользы приносит человеку лес. Нужно помнить о том, что лесные богатства не бесконечны и вырастить лес не так просто и быстро. Поэт при ответах на вопросы использует СПП с придаточными определительными.
В конструкциях употреблены определяемые и союзные слова:
Стол
Чащу
Лист
За которым
Где
На которой

Составьте синквейн со словом планета

Проверьте себя
Планета
Удаленная, таинственная
Вращается, населяется, изучается
Эта планета полна загадок и тайн.
Вселенная

Итоги урока
поговорили о праздниках природы на нашей планете;
изучили структуру сложноподчинённого предложения; научились находить придаточные определительные в составе сложноподчиненного предложения;
составили схемы предложений с придаточными определительными.