Слайд 2Повторим правило «Корни с чередующимися гласными е-и». Разделите слова на 2 столбика: в
1 столбик запишем слова с чередующимися гласными е-и, а во 2 столбик – слова с проверяемыми гласными в корне (проверочное слово надо написать рядом, корень выделить).
Уд..вительный, пот..реть, пом..рить (друзей), прим..рять (костюм), расст..лать, расст..лить, расп..лить, уд..рать, уд..рёшь, ч..стота, ч..столюбивый, пот..рять, пот..рать.
Слайд 31 столбик
Потереть
расстилать расстелить
Удирать
удерёшь
потирать
2 столбик
Удивительный (диво) помирить (мир) примерять (примерка) распилить (распилит)
чистота (чистый) честолюбивый (честь) потерять (потеря)
Слайд 4Приступим к изучению новой темы.
Прочитайте теоретический материал на странице 115.
Выполним упражнение 654.
Слайд 5Проверим упражнение 654…
Уж тает (наст.время, несов.вид) снег, бегут (наст.время, несов.вид) ручьи, в окно
повеяло(пр.время, сов.вид) весною. Засвищут (буд.время, сов.вид) скоро соловьи, и лес оденется(буд.время, сов.вид) листвою.
Песни жаворонков снова зазвенели(пр.время, сов.вид) в вышине.
Уж теплее солнце греет(наст.время, несов.вид) …
Скоро всё зазеленеет(буд.время, сов.вид) : степи, рощи и леса.
Слайд 6Прочитаем теоретический материал на странице 116 + правило №2.
.
Слайд 7
Склеить - склеил
Сеять – сеял
Увидеть - увидел