Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. Устная орфографическая разминка презентация

Устная орфографическая разминка
1. Ц…ркуль, ножниц… , ц…ган, предл…жение.
2. Реш…тка, Р..стислав, расч…ска, сч…ты.

Определяем проблему урока
Запишите к каждому рисунку слово. Сравните рисунки. Чем отличаются?
Грабли Грабли Часы Часы
Для обозначения одного и нескольких предметов используется одна и та же форма
множественного числа.

Сформулируйте цель урока, опираясь на тему.
Познакомиться с …
Учиться находить… и правильно использовать…

Прочитайте слова. Что их объединяет?
Сани, клещи, жмурки, Альпы, сумерки, очки, пятнашки, Карпаты, сливки, сутки, духи, горелки, макароны, каникулы.
Эти существительные имеют форму
только множественного числа.

Сравните с эталоном и оцените себя.

Тематические группы имён существительных
только множественного числа
Составные (парные)
предметы
Вещества (продукты)
Явления природы
События
Отрезки времени
Игры

Распределительный диктант.
Проверьте себя и оцените.
Алфавиты, заморозки, библиотеки, инструменты, тефтели, встречи, проценты, чернила, ворота, проводы, шахматы, клещи, хлопоты.

Распределительный диктант.
Проверьте себя и оцените.

Найдите ошибки в предложениях, запишите их в исправленном виде.
Рыбная консерва оказалась очень вкусной.
У тебя все руки вымазаны чернилом.
Качель на детской площадке совсем сломалось.
Чтобы не упасть, держитесь за перило.