Урок русского языка в 6 классе. Тема: Употребление имён числительных в речи. презентация

Задачи урока:
1. Повторить разряды, склонение и правописание числительных.
2. Совершенствовать навыки употребления числительных в речи.
Шесть банок
Первое яблоко
Обе дверцы
Вторая полка

Внесите поправки в таблицу

Проверь себя!

Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В зелёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
А.Капустин «Берёзы»

Составление предложений с причастными и деепричастными оборотами:
Тянущиеся к небу, упирающиеся в облака, качаясь от ветра, склоняясь над рекой, шумя листвой.

Образуйте нужную форму
от слов ОБА, ОБЕ.
С (оба) друзьями, к (обе) бабушкам, для (оба)братьев, (обе) мышей, (оба) щенков, у (обе) лисиц, к (обе) птицам, у (обе) подруг, в (обе) руках, для (оба) мужчин, к (оба) домам.
В обоих (обеих) банках?
В обоих (обеих) банках?
На обоих (обеих) полках?
Унесу в обоих (обеих) лапах?

Составьте предложения с фразеологизмами
На один зуб; одна нога здесь, а другая там; семь пятниц на неделе; семь потов сошло; наговорить с три короба; из первых рук; как свои пять пальцев; как две капли воды; на своих двоих; опять двадцать пять.

Значение, строение, правописание

Вставьте пропущенные буквы
Пят..сот восем..десят гра..ов сыра, оди…адцать килогра…ов сахара, сем..десят банок варенья, девят..сот яблок, сор..к мешков крупы, шес..надцать кусков сала, трист… лимонов,
дев..тнадцать пирожков.