Урок русского языка во втором классе по теме: Наблюдение над словами-названиями признаков. Развитие умения ставить к ним вопросы. презентация

садовый
Сад, садовник, садик.
Сад, садовник, садик.

Какую учебную задачу мы будем решать сегодня на уроке?

как называются?
на какие вопросы отвечают?
с какими словами связаны?
для чего нужны?

Отдыхаем

Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастёт, нарядится
В беленькое платьице.
Лёгкое, воздушное,
Ветерку послушное.

Вывод
Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?, «раскрашивают» текст, помогают лучше представить картину, нарисованную словами.

Подводим итоги
-Какую учебную задачу
мы решали на уроке?

Домашнее задание
Задания 1, 2, тема 5 в Рабочей тетради, 2-й кл.

Спасибо за работу!