Внеклассное занятие Занимательная грамматика 4 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Цели: прививать интерес к русскому языку; убедить в том, что

Цели:
прививать интерес к русскому языку;
убедить в том, что велик

он и богат;
развивать воображение, внимание, умение логически мыслить;
обогащать словарный запас;
воспитывать чувство коллективизма, ответственности.
Оборудование: презентация, задания, высказывания.
Слайд 3

«Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после

«Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего

ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

«Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

Слайд 4

ПРАВИЛА ПРАВИЛА

ПРАВИЛА

ПРАВИЛА

Слайд 5

1 задание «Чья команда больше?» Составит из предложенных букв слова,

1 задание
«Чья команда больше?»
Составит из предложенных букв слова, в

которых должно быть не менее двух гласных букв.
Л К Р М Ш Н Р С А О И Е
(сало, река, сера, сено, нора, …)
Слайд 6

2 задание «Назови одним словом» Болтливый человек – (болтун ).

2 задание
«Назови одним словом»
Болтливый человек – (болтун ). Ленивый человек –

( лентяй ).
Храбрый человек – ( храбрец ). Богатый человек – ( богач )
Мудрый человек – ( мудрец ). Грубый человек – ( грубиян ).
Сильный человек – ( силач ). Веселый человек – ( весельчак ).
Какой частью речи являются новые слова?
Слайд 7

3 задание «Собери слова» За 2 минуты собрать наибольшее количество

3 задание
«Собери слова»
За 2 минуты собрать наибольшее количество словарных слов, которые

нечаянно рассыпались и никак не могут самостоятельно найти свои половинки.
кар га род хо ро ше
о лек даш ки ле зонт
де ран тив жи ри дарь
ма ти ный аг зяй метр
ка жур зин го ли ном
кол го на ка ло ство
Слайд 8

4 задание Игра «Соберите пословицы» Учащиеся должны соединить части пословиц

4 задание
Игра «Соберите пословицы»
Учащиеся должны соединить части пословиц и

записать получившиеся пословицы.
На словах и так и сяк… покажи делом.
На словах города берёт… да скупа на дела.
Не храбрись словом… а на деле ни шагу вперёд.
Щедра на слова… а на деле никак .
Слайд 9

5 задание «Пословицы» Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы

5 задание
«Пословицы»
Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие

газетные заголовки: Готовь лыжи летом — … Шайбы по весне считают — … Когда в соседях согласья нет — …
Слайд 10

6 задание «Замена» Замени иноязычные слова сложными русскими словами. 1)

6 задание
«Замена»
Замени иноязычные слова сложными русскими словами. 1) Каллиграфия — …

2)Орфография — … 3) Эгоизм — …
Слайд 11

7 задание «Творческие задания» Ответь на вопросы: а) Каким ключом

7 задание
«Творческие задания»
Ответь на вопросы: а) Каким ключом нельзя отвернуть гайку?
б)

Какую соль не кладут в суп? в) Из какого крана не льётся вода?
г) Какой лук не режут в салат?
д) По какому мостику нельзя перейти реку?

7 задание
«Творческие задания»
Ответь на вопросы:
а) Каким ключом нельзя отвернуть гайку?
б) Какую соль не кладут в суп? в) Из какого крана не льётся вода?
г) Какой лук не режут в салат?
д) По какому мостику нельзя перейти реку?

Слайд 12

8 задание «Синонимы» Подобрать синонимы к словам: работа – громкий

8 задание
«Синонимы»
Подобрать синонимы к словам:
работа –
громкий –


дремучий (лес) –
печаль –
кричать –


8 задание
«Синонимы»
Подобрать синонимы к словам:
работа –
громкий –
дремучий (лес) –
печаль –
кричать –

Слайд 13

9 задание «Определите род» Радио, тюль, шампунь, кенгуру, кофе, какао,

9 задание
«Определите род»
Радио, тюль, шампунь, кенгуру, кофе, какао, пальто,

рояль, очередь.

9 задание
«Определите род»
Радио, тюль, шампунь, кенгуру, кофе, какао, пальто, рояль, очередь.

Слайд 14

10 задание «Шарады» 1 команде: Корень мой из слова СКАЗКА,

10 задание
«Шарады»
1 команде:
Корень мой из слова СКАЗКА, Суффикс, что и в

слове ИЗВОЗЧИК,  Приставка в слове РАСХОД, Окончание в слове ДОМ. (Ответ - РАССКАЗЧИК)
2 команде:
Корень в слове ВЯЗАТЬ, Приставка в слове ЗАМОЛЧАТЬ,  Суффикс в слове СКАЗКА, Окончание в слове РЫБА. (Ответ - ЗАВЯЗКА)
3 команде:
Корень в слове СНЕЖИНКА, Приставка в слове ПОДЪЕЗЖАЛ, Суффикс в слове ЛЕСНИК, Окончание в слове СТОЛ. (Ответ - ПОДСНЕЖНИК).
Слайд 15

11задание «Золотые слова» Назовите пословицы, к которым даны толкования. 1.

11задание
«Золотые слова»
Назовите пословицы, к которым даны толкования.
1. Век -

жизнь человека. Учиться можно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания; познание бесконечно. Так говорят в качестве доброго совета постоянно учиться или в шутку, когда узнают что-либо новое, чего до сих пор не знали. (Век живи, век учись.)
2. Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадежно, непрочно. Говорят, когда случаются беда, неприятность, хотя и до этого было уже плохо. (Где тонко, там и рвется.)
3.Если бояться трудностей или опасных последствий, то не стоит и начинать какое-либо дело. Так говорят, чтобы подбодрить себя или кого-то, когда решаются на какое-либо опасное или неизвестное дело, связанное с риском. (Волков бояться - е лес не ходить.)

11задание
«Золотые слова»
Назовите пословицы, к которым даны толкования.
1. Век - жизнь человека. Учиться можно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания; познание бесконечно. Так говорят в качестве доброго совета постоянно учиться или в шутку, когда узнают что-либо новое, чего до сих пор не знали. (Век живи, век учись.)
2. Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадежно, непрочно. Говорят, когда случаются беда, неприятность, хотя и до этого было уже плохо. (Где тонко, там и рвется.)
3.Если бояться трудностей или опасных последствий, то не стоит и начинать какое-либо дело. Так говорят, чтобы подбодрить себя или кого-то, когда решаются на какое-либо опасное или неизвестное дело, связанное с риском. (Волков бояться - е лес не ходить.)

Слайд 16

Подведение итогов Подведение итогов

Подведение итогов

Подведение итогов

Имя файла: Внеклассное-занятие-Занимательная-грамматика-4-класс.pptx
Количество просмотров: 33
Количество скачиваний: 0