Содержание
- 2. «Данет-ка» 1.Местоимения-существительные указывают на предмет. 2.Местоимения- существительные по своим признакам сходны с глаголами. 3.В речи местоимения-существительные
- 3. Проверьте себя 1.Местоимения-существительные указывают на предмет.+ 2.Местоимения- существительные по своим признакам сходны с глаголами.- 3.В речи
- 4. Поставьте местоимения в нужной форме Появился у (он ), блестит надо (я ), проявлять заботу обо
- 5. Проверьте себя Появился у него, блестит надо мной, проявлять заботу обо мне, думать о нём, прибыл
- 6. Прочитайте предложение. Назовите в этом предложении местоимения. Определите их разряды. Вспоминаем то, что знаем Отвечает золотая
- 7. Возвратное местоимение-существительное себя Местоимение себя называют возвратным. Подберите однокоренные слова к слову возвратный. возвращение, возврат, возвратить
- 8. Прочитайте текст. На какое ваше предположение он даёт ответ? В древнерусском языке существовало две формы возвратного
- 9. смотреться = смотреть на себя Возвратное местоимение себя называется так потому, что указывает на обращённость действия
- 10. ты тебя Определяем проблему урока Просклоняйте местоимения ты и себя. И.п. Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п.
- 11. Открываем новые знания Составьте словосочетания с местоимением себя в разных формах. …у себя …с собой …для
- 12. Поработайте в парах. Объясните смысл устойчивых выражений с возвратным местоимением-существительным в разных формах. Составь и запиши
- 13. Самостоятельная работа Упр. 487. Выписать местоимения –существительные. Определить разряд (личное или возвратное). Указать начальную форму. Определить
- 14. Рефлексия Поставьте местоимение-существительное себя в нужную форму. Назовите эту форму. 1. Руби дерево по… 2. Выше
- 15. Незаконченные предложения: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь
- 16. Самооценка 12-14 б. – оценка «5» 9-11 б. - оценка «4» 5-8 б. - оценка «3»
- 18. Скачать презентацию