Содержание
- 2. Цели урока. выяснить, что такое вводные слова и какова их роль в предложении; познакомить с группами
- 3. Этот вопрос, казалось, затруднил гостя. Лицо его казалось спокойным. Рассмотри ниже схему Вводные слова и знаки
- 4. Выделяют три группы слов: Запомни! Водные слова, вводные предложения, выделяются на письме запятыми, вставные конструкции-тире, скобками,
- 5. Прочитай! Вводные слова – такие слова и сочетания слов, которые не вносят в сообщаемую мысль чего
- 6. Вводные слова
- 7. Вводные слова
- 8. Вводные слова
- 9. Вводные слова
- 10. Вводные слова
- 11. Вводные слова
- 12. Потренируйся. Задание. Найди вводные слова и определи их значение. (Примечание. Задание выполняется устно.) 1. По сообщению
- 13. Вводные слова при произнесении выделяются интонацией (паузами и сравнительно быстрым произнесением), а на письме запятыми. Например:
- 17. Задание. Спиши в тетрадь предложения, найди вводные слова, определи и подпиши их значение. К счастью, папы
- 18. Задание. Спиши в тетрадь предложения, найди вводные слова, определи и подпиши их значение. К счастью, папы
- 19. Ввести в текст вводные слова. … Байкал – самое уникальное озеро в мире. Но… в погоне
- 20. Ввести в текст вводные слова. Несомненно, Байкал – самое уникальное озеро в мире. Но, к сожалению,
- 21. Отличие вводных слов от омонимичных глаголов – сказуемых и наречий. 1. Ученик, верно, уже ответил. 2.
- 22. Задание. Определи, где вводное слово, а где «замаскировавшаяся» часть речи. Запиши предложения в тетрадь. «Замаскировавшуюся» часть
- 23. Запомни! Как отличить вводное слово «однако» от омонимичного ему сочинительного союза «однако» (перед которым, кстати, всегда
- 24. Отношение к говорящего к высказываемым мыслям, их оценку наряду с вводными словами могут выражать целые предложения;
- 25. Вводные предложения Вводные предложения при произнесении выделяются интонацией (паузами и сравнительно быстрым произнесением), а на письме
- 26. Вводные слова и предложения
- 27. Найди в тексте вводные слова и предложения, определи их значение.(устно) По мнению младшего брата, Пушкин, будучи
- 28. Задание. Замени вводные слова вводными предложениями. Запиши эти и получившиеся предложения в тетрадь. 1. Пожар в
- 29. Проверь. 1. Пожар в лесу, как говорят очевидцы, страшное зрелище. 2. Дождь, как мне кажется, никогда
- 30. Задание. Выпиши в один столбик предложения, в которых выделенные слова являются членами предложения, а в другой
- 31. ТЕСТОВЫЙ ТРЕНИНГ
- 32. Выполни задание. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны
- 33. 3. За широким полем (1) вероятно (2) большое озеро. Оно (3) видно (4) издалека и (5)
- 34. 5. Учитель (1) очевидно (2) был прекрасно образован и начитан. По мнению многих (3) его влияние
- 35. 7. Есть люди, о которых говорят: «Это (1) несомненно (2) человек слова!» Значит (3) на такого
- 36. Задание. Прочитай текст. Определи проблему, поднятую автором.(устно) 1)Зависть – это болезнь. (2)Сравнивая себя с другим человеком,
- 37. Задание. Запиши в тетрадь своё мнение по поводу проблемы, поднятой автором. Используй вводные слова и предложения.
- 38. Задание. Прочитай текст, спиши его, расставь недостающие знаки препинания и объясни их. (1)Во времена Эдисона к
- 39. Задание. ( все задания письменно) 1. Спиши текст в тетрадь. 2. Определите тип речи текста. Ответ
- 40. Познакомимся с друзьями вводных слов и вводных предложений – вставными конструкциями. Почему их выделяют в отдельную
- 42. Скачать презентацию