Слайд 3-ем -ешь –ете –ет -ут -ют
-им -ишь –ите –ит –ат -ят
• Что
это за соединения?
• Как называются эти окончания?
• Почему?
• В каких случаях пишутся окончания 1 строки?
• А второй?
Слайд 4* Что это за соединения?(окончания глаголов)
• Как называются эти окончания? (Личные)
• Почему? (Глаголы
изменяются по лицам.)
• В каких случаях пишутся окончания 1 строки? (когда глагол 1 спр. )
• А второй? ( когда глагол 2 спр)
Слайд 5Словарная работа: (в тетрадь записываем ответы)
-Предмет, который едет. Стоит, заправляется, сигналит.
-Предмет, который
ругает, хвалит, поощряет, заставляет.
- Предмет, который едет, разговаривает, покупает, передает.
-Предмет, который летит, шумит, взлетает.
- Предмет, который растет, размножается, цветет.
Слайд 6
-Предмет, который едет. Стоит, заправляется, сигналит. (Автомобиль)
-Предмет, который ругает, хвалит, поощряет, заставляет. (Директор)
-
Предмет, который едет, разговаривает, покупает, передает. (Пассажир)
-Предмет, который летит, шумит, взлетает. ( Самолет)
- Предмет, который растет, размножается, цветет. (Картофель).
Слайд 7Сработать мебель мудрено:
сначала мы берем бревно
и пилим доски
длинные и плоские…
Я гайки делаю,
а ты для гайки
делаешь винты.
Я сначала начерчу дом такой,
Какой хочу. ( В. Маяковский)
Выпиши глаголы в настоящем и будущем времени вместе с местоимениями. Подчеркни личные окончания глаголов. В скобках укажи лицо и число.
Слайд 8Выполните морфологический разбор одного глагола из упр.174