Звуки гласные и согласные презентация

Содержание

Слайд 2

Звуки окружают нас везде: шум моря шум дождя шум ветра шум машин и многие, многие другие… Но

и человек тоже шумит –и это его речь. Сами звуки ничего не значат. Например произнеси О К Т – ничего не понятно, но как только мы поменяем местами звуки например, КОТ- то мы поймем, что это домашнее животное. Люди развивались, звуки складывались и образовывались слова, слов становилось все больше и больше. И наша с вами речь становилась красивее и богаче.

Слайд 3

Звуки произносим и слышим

Слайд 4

Буквы видим пишем

читаем

Слайд 5

Звуки бывают гласные

согласные

Слайд 6

А живут наши звуки в своих домиках, на своих улицах– в Городе

Буквоград

Пойдемте к ним в гости!!!

Слайд 8

А сейчас мы начнем наше путешествие и посмотрим, где живут наши первые

жители Гласные звуки

Если мы послушаем нашу с вами речь,
то услышим, что звуки произносятся
по разному
Одни – легко, звучно, свободно
Другие с голосом, шумом или даже шипением.
Давайте произнесем А, О, У, И, Ы, Э – воздух свободно проходит не встречая на своем пути преград
Эти звуки, можно петь – они произносятся только голосом и их называют - ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Их всего 6
А О У И Ы Э

Слайд 9

АУ

ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА
«ПРО ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ»
Гласные тянутся
Песенкой звонкой
Могут заплакать
и закричать
В темном лесу

Будут звать и аукать,
Но не умеют
Свистеть и ворчать

Слайд 11

И жили звуки А О У И Ы Э
в своих
домиках –

буквах:
Звук АААА- в домике А
Звук ОООО- в домике О
Звук УУУУ – в домике У
Звук ЭЭЭЭ- в домике Э
Звук ИИИ – в домике И
Звук ЫЫЫ– в домике Ы
Жили они на первой и самой главной улице в самом ПЕРВОМ и САМОМ ВАЖНОМ ряду домов !!!

Слайд 12

И в этом же городе жили два волшебных звука
Ии Й.
Были

у них очень похожие домики.
Только у звука «Й»- домик был с трубой сверху
а у «И» трубы не было. Звучали они почти одинаково.
Только «И» - протяжно - ИИИИ,
а «Й» - коротко, отрывисто – Й!
Звуку «Й» это было очень неприятно и обидно, что он никак не мог научиться петь
Однажды «Й» пошел на прогулку и забрел на улицу где были красивые красные домики, и из них звучали песни:

Слайд 13

Постучал он в первый домик
там жил звук А и спрашивает его, дорогой

друг научи меня петь.
Звук А ответил начинай не бойся, а я тебе подпою
Й» начал петь первым – «А» подхватил
И получилась у них песня Й…А, Й.А, Й.А , но всем послышалась только - Я
Потом подхватил звук «О» – Й…О, Й….О, Й…О - но всем послышалось только -Ё
Потом подхватил звук «У»- Й…У, Й..У, Й…У но всем послышалось только -Ю
Потом подхватил «Э» -Й…Э, Й…..Э, Й...Э но всем послышалось только Е
Расстроился звук Й, но друзья сказали не отчаивайся оставайся с нами

Слайд 14

Но вдруг появилась Царица Грамматика, и стали просить ее, чтобы она разрешила им

всегда жить вместе.
Мудрая Царица Грамматика сказала им:
«Не могу я разрешить вам жить вместе, у каждого из вас есть свой дом!!! , а Вам господин Й нужно идти на свою улицу.
Думала она думала и придумала!!!
Лучше придумаю я для вас новые домики -буквы, в которых вы иногда будете встречаться и сможете весело попеть ».

Слайд 15


Домик -Буква «Я» - где будут петь «Й + А»
Домик -

Буква «Ё» - где будут петь «Й + О»
Домик -Буква «Ю»- где будут петь «Й + У»
Домик - Буква «Е» -где будут петь «Й + Э».
Жителей двух домиков И и Ы не оказалось на месте, и Й
с ними не просто не смог спеть
Эти домики построила она во втором ряду на «Улице гласных»

(

Слайд 16


Так получилось, что гласные буквы
1. «А», «О», «У», «Э» + «Ы»

- оказались старшими и стали называться гласными первого ряда
2.«Я», «Ё», «Ю», «Е» + «И» - оказались младшими и стали называться гласными второго ряда.
Вот поэтому:
Звуков -6
а
БУКВ -10


Слайд 17



ЗАПОМНИТЕ ВНИМАТЕЛЬНО - ЭТА ТАБЛИЦА НАМ БУДЕТ ПОМОГАТЬ!!!


Слайд 18

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЕ
Найти и посчитать все буквы О

Слайд 19

Найти и посчитать все буквы Ы

Слайд 20

Найти и посчитать все буквы Ю

Слайд 21

Найти и посчитать все буквы Я

Слайд 22

Найти и посчитать все буквы Э

Слайд 23

ЭТО СЛОВАРНЫЕ СЛОВА – нужно запомнить с помощью рисунка , как они правильно

пишутся, перерисовать себе в тетрадку, можно дополнительно напечатать:
Например – яблОко – зеленое,
это пригодиться для обогащения словаря.

Слайд 24

А ЭТО творческая работа, так же на СЛОВАРНЫЕ СЛОВА – но здесь дети

должны сами нарисовать, с чем ассоциируется О в огурце, это помогает запомнить с помощью рисунка , как они правильно пишутся, перерисовать себе в тетрадку, можно дополнительно напечатать
Например – погода – холодная, это для обогащения словаря.

Слайд 27

ПРАВИЛО
Сколько в слове гласных столько и слогов

Слайд 29

НО, в нашем волшебном городе жили еще и другие жители - СОГЛАСНЫЕ

СОГЛАСНЫЕ

немножко похожи друг на друга,
Чтобы их произнести нужно рот хоть немного, но прикрыть, из за этого и получается шум, но шумят они по разному
Они образуют слог только с гласным, отсюда и название согласные ( вместе с гласным)

Слайд 30

ПАМЯТКА только для РОДИТЕЛЕЙ!!!
Сложность русского языка в том, что нужно понимать, о чем

идет речь о звуках или буквах.

Слайд 33

ДРУЖБА СОГЛАСНЫХ И ГЛАСНЫХ ПЕРВОГО РЯДА

ПРАВИЛО
ТВЕРДЫЕ СИНИЕ
Ж, Ш, Ц -всегда СИНИЕ
ВСЕ

СОГЛАСНЫЕ на конце слова - кроме Ч, Щ, Й
МЯГКИЕ ЗЕЛЕНЫЕ
Ч, Щ, Й - ЗЕЛЕНЫЕ
ЕСЛИ ПОСЛЕ СОГЛАСНЫХ СТОИТЬ –Ь знак
становятся ЗЕЛЕНЫМИ

Слайд 34

ДРУЖБА СОГЛАСНЫХ И ГЛАСНЫХ ВТОРОГО РЯДА

ПРАВИЛО
СМОТРИМ какие Буквы стоят за

СОГЛАСНЫМ если это – Я Ё Ю Е И-, то СОГЛАСНЫЙ становится мягким, а обозначаем - зеленым

Слайд 36

Звуки бывают гласные

согласные

Слайд 42

Домашнее задание

Имя файла: Звуки-гласные-и-согласные.pptx
Количество просмотров: 124
Количество скачиваний: 0