Мотивация детей и взрослых в секциях настольного тенниса презентация

Содержание

Слайд 2

Мотивация - побуждение к действию

Мотивация - побуждение к действию

Слайд 3

Актуальность работы В.А.Демин, в семидесятые годы, раскрыл сущность мотивации в

Актуальность работы

В.А.Демин, в семидесятые годы, раскрыл сущность мотивации в спорте

и разработал методы научного исследования. В дальнейшем он сам и его ученики выяснили особенности мотивации спортсменов в различных видах спорта; уточнили, какие факторы на нее влияют; узнали зависимость спортивного результата от характера и выраженности этой стороны психики.
Слайд 4

Предмет исследования Мотивация, мотивы побуждающие детей, взрослых к занятиям в настольный теннис.

Предмет исследования
Мотивация, мотивы побуждающие детей, взрослых к занятиям в настольный

теннис.
Слайд 5

Объект исследования Взрослые разного пола и возраста. Дети от 7

Объект исследования

Взрослые разного пола и возраста. Дети от 7

до 12 лет, занимающиеся в секциях настольного тенниса.
Слайд 6

Гипотеза исследования Можно предположить, что выявление и учет мотивации у

Гипотеза исследования

Можно предположить, что выявление и учет мотивации у детей и

взрослых к занятиям настольным теннисом будет способствовать повышению качества и эффективности управления спортивно-педагогическим процессом.
Слайд 7

Цель работы Выявить особенности мотивации взрослых не зависимо от пола

Цель работы
Выявить особенности мотивации взрослых не зависимо от пола и

возраста, и детей от 7 до 12 лет занимающихся настольным теннисом и разработать рекомендации по повышению эффективности учебно-тренировочного процесса.
Слайд 8

Задачи исследования Выявить мотивы к занятиям настольным теннисом взрослых и

Задачи исследования

Выявить мотивы к занятиям настольным теннисом взрослых и детей.
Выявить

различия мотивов занятий настольным теннисом по гендерным особенностям.
Сравнить мотивы взрослых и детей, занимающихся настольным теннисом.
Разработать педагогические рекомендации по повышению качества и эффективности управления спортивно-педагогическим процессом, занимающихся настольным теннисом.
Слайд 9

Методы исследования Анализ литературных источников Педагогические наблюдения Метод анкетирования Математические методы обработки данных

Методы исследования

Анализ литературных источников
Педагогические наблюдения
Метод анкетирования
Математические методы обработки данных

Слайд 10

Организация исследования На базе спортивного клуба «ТТЛидеР» с сентября 2015

Организация исследования

На базе спортивного клуба «ТТЛидеР» с сентября 2015 года

по ноябрь 2015 года было проведено обследование в котором приняли участие взрослые не зависимо от возраста и пола и дети 7-12 лет , занимающиеся настольным теннисом. Было опрошено 20 человек взрослых, и 20 детей.
Слайд 11

Результаты исследований

Результаты исследований

Слайд 12

Рис.1 Результаты анкетного опроса по выявлению мотивов побуждающих к занятиям

Рис.1 Результаты анкетного опроса по выявлению мотивов побуждающих к занятиям настольным

теннисом у детей разной возрастной категории (20 человек).
Слайд 13

Рис. 2 Мотивы прихода детей в секцию настольного тенниса.

Рис. 2 Мотивы прихода детей в секцию настольного тенниса.

Слайд 14

Рис.3 Результаты анкетного опроса по выявлению мотивов побуждающих к занятиям

Рис.3 Результаты анкетного опроса по выявлению мотивов побуждающих к занятиям настольным

теннисом взрослых мужчин и женщин (20 человека).
Слайд 15

Рис. 4 Мотивы прихода в секцию настольного тенниса у взрослых мужчин и женщин

Рис. 4 Мотивы прихода в секцию настольного тенниса у взрослых мужчин

и женщин
Слайд 16

Рис. 5 Сравнение мотивов к занятиям настольного тенниса у девочек и мальчиков

Рис. 5 Сравнение мотивов к занятиям настольного тенниса у девочек и

мальчиков
Слайд 17

Рис. 6 Сравнение мотивов к занятиям настольного тенниса у мужчин и женщин

Рис. 6 Сравнение мотивов к занятиям настольного тенниса у мужчин и

женщин
Имя файла: Мотивация-детей-и-взрослых-в-секциях-настольного-тенниса.pptx
Количество просмотров: 122
Количество скачиваний: 2