Слайд 2
![Цели: Формировать знания о правилах безопасного дорожного движения в качестве](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504493/slide-1.jpg)
Цели:
Формировать знания о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и
пассажира транспортного средства.
Уточнять и обобщать знания детей о транспорте и его назначении, об общественном транспорте (автобус, троллейбус, маршрутное такси, поезд, самолет, пароход).
Учить конструировать силуэтное изображение дороги, автобуса и его деталей (колеса, окна, двери, фары) из палочек Кюизенера.
Слайд 3
![Ресурсы: кукла Буратино, стихотворение Сергея Волкова «Про правила дорожного движения»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504493/slide-2.jpg)
Ресурсы:
кукла Буратино,
стихотворение Сергея Волкова «Про правила дорожного движения»,
изображения общественного
транспорта,
картинка «Автобус», «Пассажиры автобуса»,
палочки Кюизенера.
Слайд 4
![Краткое содержание: беседа «Подскажите Буратино: что за транспорт на картинке?»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504493/slide-3.jpg)
Краткое содержание:
беседа «Подскажите Буратино: что за транспорт на картинке?»,
игра «Назови
детали автобуса. Кто больще?»,
самостоятельное конструирование силуэта автобуса,
сравнение составленных силуэтов,
подведение итогов.
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504493/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/504493/slide-5.jpg)