Содержание
- 2. Цель урока: ознакомить учащихся с историей создания швейной машины; сформировать знания о бытовых швейных машинах.
- 3. тетрадь; учебник; швейные машины с различными приводами. Оборудование:
- 4. План урока: Организационный момент Повторение пройденного материала Изучение нового материала (Изучение нового материала (IИзучение нового материала
- 5. Вопросы для повторения пройденного материала: Как организовать место для утюжильных работ? Какие утюги вы знаете? Какие
- 6. Первый проект машины для пошива одежды предложил в конце XV века Леонардо да Винчи
- 7. 1775 год Карл Вейзенталь изобрел швейную машину, в которой использовалась игла с ушком посередине. Машина копировала
- 8. 1790 год Патент на швейную машину для пошива сапог получил англичанин Т. Сент. Машина приводилась в
- 9. 1808 год Англичанин Д.Пири изобретает машину для портного, в основе которой лежит принцип цепного стежка, который
- 10. 1828 год Француз Б. Тимонье создает более совершенную однониточную машину цепного стежка.
- 11. 1834 год Американец Уолтер Хант изобретает иглу с ушком на заостренном конце и челночное устройство. Появляется
- 12. 1845 год Американец Э.Хоу изобрел первую швейную машину челночного стежка. Ткань при шитье на ней укрепляли
- 13. 1850 год Исаак Зингер усовершенствовал машину Хоу и стал выпускать швейные машины в больших количествах. 1870
- 14. 1853
- 15. 1881
- 16. 1900
- 17. После октября 1917 года была создана отечественная швейная промышленность. В настоящее время бытовые и промышленные машины
- 18. Практическая работа: «Знакомство с историей создания швейной машины» Записать в тетрадь основные этапы создания швейной машины
- 19. Швейные машины отличаются: По конструкции По техническим возможностям По дизайну
- 20. Швейные машины бывают: С ручным приводом С ножным приводом С электрическим приводом
- 21. Привод: Это устройство, с помощью которого машина приводится в движение
- 22. Виды приводов: Ручной привод
- 23. Ножной привод
- 24. Электрический привод
- 25. Бытовая швейная машина класса 2-М ПМЗ платформа
- 26. Бытовая швейная машина класса «Чайка» ПМЗ НАЗАД
- 27. Практическая работа: «Знакомство с бытовой швейной машиной и ее составными частями» Прочитай названия деталей и узлов
- 28. Вопросы для закрепления материала урока: Кто первым предложил проект швейной машины? Чем швейные машины отличаются друг
- 29. Домашнее задание: Повторить основные составляющие швейной машины Ответить письменно: скорость бытовой швейной машины с каким приводом
- 30. Использованная литература: В.Д.Симоненко «Технология» 5 класс, М., 2007 г. А.Я.Лабзина, Е.В.Васильченко «Обслуживающий труд» 4 класс, М.,
- 32. Скачать презентацию