ОДИН ИЗ ВИДОВ КОНСТРУИРОВАНИЯ - ОРИГАМИ – КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ презентация

Что же такое «Оригами»?
В широко принятом понимании оригами изобразительное искусство.
Возникло искусство складывание из бумаги в Японии.
Складывание каждой фигурки представляло собой ритуал и сопровождалось молитвой.

«Оригами» доступны всем: и маленьким, и взрослым.
Для взрослых - это новый необычный вид творчества, а для детей - это близкое, интересное, захватывающее и доступное им искусство - это создаваемый их руками волшебный сказочный мир.
Мир, в котором бумага превращается в зверей, чудесных птиц, быстроходные корабли, стремительные самолеты и многое другое.

Дети младшей группы могут складывать не сложные фигурки из готовых форм квадрат и треугольник.

Перед детьми средней группы воспитатель может ставить следующие задачи: складывание листа пополам в длину и превращать его в уменьшенную свою копию.
Складывать из квадрата треугольник.
Из сложенных фигурок составлять не сложную композицию.
Совершенствуется работа с ножницами (резание по диагонали).

Перед детьми старшего дошкольного возраста ставятся более сложные задачи.
Совершенствуется работа с ножницами и клеем. К 5 годам укрепляется мелкая моторика, у детей становятся более точные движения рук и пальцев.
В связи с этим усложняется работа с бумагой.
Постепенно уходят готовые формы и дети сами учатся резать бумагу не только по прямой и диагонали, но и вырезают округлые формы.
Продолжается обучение технологиям оригами. Дети складывают предметы из нескольких частей. Вместо готового квадрата дается прямоугольник, и дети учатся изготавливать из него квадрат.
Проводятся интегрированные занятия, где дети, сложив фигурку, приклеивают ее к фону и дополняют сюжет плоскостными деталями и получают красивую сюжетную картинку.

Очень любят дети делать подарки своей любимой мамочке и бабушке и не важно в день рожденья или на 8 марта.
Но и просто любят делать приятное своим родным.

Занятия оригами помогает развивать художественный вкус и логику, способствует формированию пространственного воображения. Оно развивает память, способствует концентрации внимания и самодисциплине, активизирует мыслительные процессы. Развивает у детей мелкую моторику, точные движения пальцев, развивает глазомер, повышает настроение.
Развиваются умственные, художественные и творческие способности детей. Воспитываются основы культуры личности ребенка.

ФЭМП и оригами
Один – много
Закрепление основных цветом

Оригами и подвижные игры
Обучая детей, воспитатель создает атмосферу доверия, что помогает установить добрые отношения между детьми, игровая среда влияет на их поведение и самочувствие.
Поэтому необходимо после изготовления фигурок обыгрывать их, устраивать выставки, делать подарки для мам, пап и бабушек. Устраивать праздники с родителями.

Чтение на занятиях художественной литературы, рассматривание наглядных пособий, прослушивания музыки не только дает детям знания об окружающем мире, но и формирует умение общаться друг с другом.
Воспитывает бережное отношение к природе и животному миру и патриотические чувства (любовь к Родине, к родному краю, к родным).