Проект Пластилиновые фантазии презентация

Содержание

Слайд 2

Что такое пластилин?

Пластилин материал для лепки. Изготовляется из очищенного, тщательно размельчённого порошка глины

с добавлением воска, церезина, животного сала, вазелина др. веществ, препятствующих высыханию. Обычно окрашивается в разные цвета.

Что такое пластилин? Пластилин материал для лепки. Изготовляется из очищенного, тщательно размельчённого порошка

Слайд 3

Пластилин - запатентовал Джо Маквикер из Цинцинати как «нетоксичное чистящее средство для обоев».

Сестра Джо работала в детском саду. Она-то и придумала заменить глину на это «чистящее средство». Изобретатель стал миллионером в 27 лет.

Пластилин - запатентовал Джо Маквикер из Цинцинати как «нетоксичное чистящее средство для обоев».

Слайд 4

Организационные мероприятия по реализации проекта «Пластилиновые фантазии. Пластилиновый мультфильм»

1.Сбор и анализ материала

из разных информационных источников(специальной литературы, Интернет).
2-Организация кружка: «Пластилиновые фантазии».
3-Создание материально-технической базы для реализации создания мультфильма, как выхода из проекта.

Организационные мероприятия по реализации проекта «Пластилиновые фантазии. Пластилиновый мультфильм» 1.Сбор и анализ материала

Слайд 5

Цель познавательно-творческого проекта «Пластилиновые фантазии.Пластилиновый мультфильм»
Обучить приемам выполнения работ в разных техниках лепки

на основе совершенствования навыков применения традиционных приемов так называемой-«Азбуки лепки».(Кружок «Пластилиновые фантазии»)
Совершенствовать зрительное восприятие.
Способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию:
развивать восприятие формы, фактуры, цвета, веса, пластичности материала;
развивать мелкую моторику кисти руки, синхронизацию действий обеих рук;
развивать фантазию, воображение, пространственное мышление;
формировать эмоционально-волевую сферу детей, развивать навыки самоконтроля за выполняемыми действиями.
Способствовать социализации детей: развития у них трудовых навыков планирования работы по реализации замысла, умения предвидеть результат и достигать его, при необходимости - вносить коррективы в первоначальный замысел.

Цель познавательно-творческого проекта «Пластилиновые фантазии.Пластилиновый мультфильм» Обучить приемам выполнения работ в разных техниках

Слайд 6

План кружка «Пластилиновые фантазии» по реализации данного проекта.

План кружка «Пластилиновые фантазии» по реализации данного проекта.

Слайд 7

«Азбука лепки» - приём скатывания формы шара: играем с пластилином в «Волшебный колобок»


Слегка вытянуть с обеих сторон и раскатать эллипс- воздушный шарик, дыня.
Оттянуть с одной стороны- груша, матрёшка.
Сплющить между ладонями в диск-колесо, лепёшка.
Раскатать в конус- мороженое, пирамида.
Сплющить с одной стороны в полусферу- пряники, жуки.
Сделать углубление пальцами или карандашом - шляпка гриба, чашка, ваза.

«Азбука лепки» - приём скатывания формы шара: играем с пластилином в «Волшебный колобок»

Слайд 8

«Азбука лепки» - приём раскатывания формы цилиндра: играем с «колбаской»

Совместно с детьми, выполняем

движения ладонями рук вперед - назад ( до получения детали нужной формы и размера ) с одновременным проговариванием следующего текста: «Едет, едет паровоз – две трубы и 100 колес: « Чух, чух, чух, чух, чух! » (особенно актуально на начальном этапе освоения основных формообразующих движений ).

«Азбука лепки» - приём раскатывания формы цилиндра: играем с «колбаской» Совместно с детьми,

Слайд 9

Приёмы «Азбуки лепки» для выполнения пластилинографических изображений

Сплющивание.
Расплющивание.
Налепливание.
Прижимание.
Придавливание.
Примазывание.
Намазывание.
Размазывание

Приёмы «Азбуки лепки» для выполнения пластилинографических изображений Сплющивание. Расплющивание. Налепливание. Прижимание. Придавливание. Примазывание. Намазывание. Размазывание

Слайд 10

Интеграция проекта «Пластилиновые фантазии» в систему НОД группы на 2013-2014г.

В долгосрочный (годовой) познавательно-творческий

проект:
«В гости к временам года».
Знакомство с различными пластическими материалами(тесто,глина…)в рамках работы кружка.

Интеграция проекта «Пластилиновые фантазии» в систему НОД группы на 2013-2014г. В долгосрочный (годовой)

Слайд 11

Продукт деятельности проекта «Пластилиновые фантазии. Пластилиновый мультфильм»

Проведение по ходу реализации проекта серии групповых

тематических выставок детских работ, выполненных: индивидуально, в подгруппе, совместно с родителями.
Создание серии тематических консультаций для родителей по теме проекта.
Создание пластилинового мультфильма «Репка».

Продукт деятельности проекта «Пластилиновые фантазии. Пластилиновый мультфильм» Проведение по ходу реализации проекта серии

Слайд 12

Этапы работы детей над созданием пластилинового мультфильма

1.Знакомство детей с РНС «Репка».
2.Инсцинировка сказки.

3.Создание героев мультфильма используя приёмы «Азбуки лепки» и производные от них приемы техники лепки.
4.Познакомить детей с ключевыми этапами создания пластилинового мультфильма.
5.Создание мультфильма.

Этапы работы детей над созданием пластилинового мультфильма 1.Знакомство детей с РНС «Репка». 2.Инсцинировка

Слайд 13

Создание мультфильма

Создание героев и декораций к сказке.
Готовим мини – сцену .
Расставляем декорации и

героев.
Фотографируем, меняем положение, фотографируем и т.д. по всей сказке. ВАЖНО!!!Фотоаппарат должен находится в неподвижном состоянии на продолжении всей съёмки.
С фотоаппарата снимки переносим на компьютер в отдельную папку.
Заходим в программу Windows Movie Maker располагаем снимки по порядку, сохраняем.
Накладываем звук (взяли из аудио сказки «Репка»)
Делаем титры в конце мультфильма.

Создание мультфильма Создание героев и декораций к сказке. Готовим мини – сцену .

Слайд 14

РЕПКА

РЕПКА

Имя файла: Проект-Пластилиновые-фантазии.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0