Развитие творческих способностей дошкольного возраста по средствам нетрадиционной аппликации презентация

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок
В.А. Сухомлинский.

Одним из наиболее близких и естественных для ребёнка видов деятельности, является художественная деятельность.
Чем разнообразнее будут
условия, в которых протекает художественная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности.

Нетрадиционные техники аппликации – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности.
Аппликация важна для развития мелкой моторики пальцев рук, их мускулатуры, координации движений, а в частности аппликация влияет на всестороннее развитие и воспитание дошкольника.

Нетрадиционная техника может быть различной. Большой интерес у детей вызывает работа с волокнистыми материалами (вата, нитки, ткань, шнурки, шпагат).
Стремительную популярность приобрели такие техники как квиллинг – скрученные длинные и узкие полоски бумаги в спиральки и составление из полученных деталей объёмные и плоскостные композиции, торцевание - изделие создаётся из кусочков бумаги, которым придают форму конуса и приклеивают на поверхность.

Развивать творчество детей можно различными путями, в том числе используя различные материалы — ткань, бумага, крупа, природный материал. материал.
Дошкольники могут конструировать поделки из природного и использованного, так называемого бросового материала.

Работа с разными материалами позволяет педагогам развивать трудовые навыки и умения. Дети проявляют интерес к занятиям с нетрадиционными материалами, что является основой положительного отношения к труду.

Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой и другими материалами даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и вкус. Детям приятно украшать групповую комнату своими работами, дарить их родителям и друзьям.