Слайд 2
![Цель: изготовление новогодних игрушек на групповую елочку задачи: - познавательные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-1.jpg)
Цель: изготовление новогодних игрушек на групповую елочку
задачи:
- познавательные ууд:
ориентироваться в наглядном материале : определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного материала;
сравнивать предметы, объекты, группировать их находить общее и различие; - -коммуникативные, личностные ууд: договариваться в процессе труда, закреплять у детей полученные ранее навыки работы с бумагой, клеем, ножницами (Инструктаж по технике безопасности);
Слайд 3
![Регулятивные ууд: развивать чувство формы, цвета и композиции; развивать мелкую](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-2.jpg)
Регулятивные ууд:
развивать чувство формы, цвета и
композиции;
развивать мелкую
моторику рук,
внимание, мышление.
В данной работе используем метод КТД (коллективно-творческой деятельности)
Форма работы учащихся: групповая;
Беседы о предстоящем новогоднем празднике, рассматривание новогодних игрушек, подготовка декора для бумажных игрушек, рассматривание новогодних поделок.
Слайд 4
![Оборудование: - декоративная пенка для творчества; - пайетки; - ножницы; - клей ПВА; - простой карандаш;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-3.jpg)
Оборудование:
- декоративная пенка
для творчества;
- пайетки;
- ножницы;
- клей ПВА;
-
простой карандаш;
Слайд 5
![Ход работы: 1)Нарисовали елочку на декоративной пенке(бумаге) 2)Вырезали ножницами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-4.jpg)
Ход работы: 1)Нарисовали елочку на декоративной пенке(бумаге) 2)Вырезали ножницами.
Слайд 6
![3) Наклеили клеем (ПВА) пайетки на елочку, в виде игрушек,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-5.jpg)
3) Наклеили клеем (ПВА) пайетки на елочку, в виде игрушек, гирлянд.
4) пришили ленточку, чтобы повесить игрушку на новогоднюю елку.
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Работы: Озелова Никиты 1кл., Ребась Матвея 2кл., Озеловой Насти 1кл., Севли Валентина 4кл., Альгамовой Валерии 1кл.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-7.jpg)
Работы: Озелова Никиты 1кл., Ребась Матвея 2кл., Озеловой Насти 1кл., Севли
Валентина 4кл., Альгамовой Валерии 1кл.
Слайд 9
![Наши работы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Рефлексия: Дети демонстрируют свои работы, объясняют, что они изобразили, Отвечают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-9.jpg)
Рефлексия:
Дети демонстрируют свои работы, объясняют, что они изобразили, Отвечают на вопросы
воспитателя в конце занятия:
Ребята, понравилось ли вам работать с пайетками….?
Как вы оцениваете свою работу и работу товарища….?
Что на ваш взгляд было трудным при выполнении работы….?
Слайд 11
![Результат: 1) формирование личности через регулятивные, личностные, коммуникативные, познавательные УУД;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460652/slide-10.jpg)
Результат:
1) формирование личности через регулятивные, личностные, коммуникативные, познавательные УУД;
2) эстетичность детских работ;
3) развитие творческого мышления;
4) повышение самооценки через организацию выставки работ в группе;