Слайд 2
Цели урока:
Развивать наблюдательность, способствовать приобретению опыта эстетических впечатлений
Учить сравнивать, определять настроение, понимать, какими
выразительными средствами выполнены работы
Учить видеть красоту родной природы и передавать образ на бумаге художественно-выразительными средствами
Слайд 3
Какие картины осенней природы вы себе представляете?
Назовите признаки осени…
Слайд 4
Слайд 5
С какого дерева этот лист?
КЛЁН
КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ
Слайд 6
С какого дерева этот лист?
ОСИНА
ОСИНОВЫЙ ЛИСТ
Слайд 7
С какого дерева этот лист?
БЕРЁЗА
БЕРЁЗОВЫЙ ЛИСТ
Слайд 8
С какого дерева этот лист?
РЯБИНА
РЯБИНОВЫЙ ЛИСТ
Слайд 9
С какого дерева этот лист?
ДУБ
ДУБОВЫЙ ЛИСТ
Слайд 10
Молодцы, ребята!
Какую пеструю картину осени мы можем нарисовать этими листочками!
Слайд 11
ШИШКИН
Иван Иванович
(1832-1898),
русский живописец и график
В своих работах раскрыл красоту,
мощь и богатство русской природы.
«Осень»
Слайд 12
ШИШКИН
Иван Иванович
выдающийся мастер пейзажа
соединил в своей живописи и графике
черты романтизма и реализма
«Осень» 1894 г.
Слайд 13
ЛЕВИТАН Исаак Ильич
(1860-1900), русский живописец крупнейший мастер русского пейзажа конца 19 века
Слайд 14
Левитан
Исаак Ильич
создатель «пейзажа настроения», которому присуще богатство поэтических ассоциаций
умел
очень тонко передать состояние природы
«Осень. Дорога в деревне.»
Слайд 15
Слайд 16
Молодцы, ребята!
Вы сегодня отлично потрудились.
Я хочу подарить вам вот такую осеннюю
открытку !