02.2022 Химия 8 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не

прекрасно!
Конфуций

Слайд 3

КОН
Ca(ОН)2
Fe(ОН)3
Cu(ОН)2

Задание №1 «Назови меня»

Слайд 4

NaОН Al(ОН)3

Задание №2 «Охарактеризуй меня»

Слайд 5

Гидроксид натрия –
Гидроксид железа(ll) –
Гидроксид алюминия -

Задание №3 «Составь меня»

Слайд 6

«Химические свойства оснований (щелочей). Применение оснований»

Тема урока:

Слайд 7

В результате изучения темы ,вы будете способны:

Рассматривать общие хим. свойства
оснований (щелочей).
Рассматривать химические

свойства нерастворимых оснований.
Иллюстрировать с помощью молекулярных уравнений химические свойства кислот, оснований.
Называть и писать формулы оснований
Рассматривать применение оснований и их роль в жизни человека оснований
Осуществлять рефлексию учебной деятельности

Слайд 8

I.1. Действие индикаторов

Действие щелочей на индикаторы

синий

лакмус

метилоранж

фенолфталеин

желтый

малин

NB! Нерастворимые основания не меняют окраску индикаторов.

Слайд 9

Действие индикаторов

кислая среда

лакмус

+ НCl

+ НCl

Фенол
фталеин

лакмус

Фенол
фталеин

+ NaOН

+ NaOН

щелочная среда

Слайд 10

ХИМИЧЕСКИЕ
СВОЙСТВА
ОСНОВАНИЙ-ЩЕЛОЧЕЙ

NaOH

Mg(OH)2

Fe(OH)3

Слайд 11

I.2 Взаимодействие щелочей с кислотными оксидами

NB!Для написания реакции необходимо знать, какая кислота соответствует

кислотному оксиду.

Слайд 12

Щелочи реагируют с кислотными оксидами

H2SO3

H2SO4

H3PO4

HNO3

H2CO3

H2SiO3

Слайд 13

Щелочь

Кислотный оксид

+

Вода

Соль

+

реакция нейтрализации

I.2 Взаимодействие щелочей с кислотными оксидами

MeaOH +НеМеО→

MeaR +H2O

Me активный – Ме I-II групп,главных подгрупп

Слайд 14

NaOH + P2O5 →

Н3 PO4

Н2 CO3

Щелочь

Кислотный оксид

Вода

Соль

Р-ция обмена

/ нейтрализации

Р-ция обмена /нейтрализации

Na3PO4 + H2O

6

2

3
KOH + CO2→… + …

Слайд 15

I.3 Взаимодействие оснований с кислотами

нейтрализации, обмена

щелочи

нерастворимые

основание

соль

кислота

вода

+

+

=

NaOH + HNO3 = NaNO3 + H2O

Cu(OH)2

+ 2HCl =CuCl2 + 2H2O

Me(OH) + HR =MeR+ H2O

Слайд 16

NaOH + Сu(NO3)2→

NaOH + Сu(NO3)2→NaNO3+Cu(OH)2↓

Щелочь

соль1

+

нераств.
основание

Соль2

+

I.4 Взаимодействие щелочей с солями

‹a

р

р

н

=

KOH +AlCl3

= … + …

3KOH +AlCl3 = 3KCl +Al(OH)3↓

›а

Me›а(OH) + Me‹aR=MeR↓+ H2O

Слайд 17


Fe(OH)3↓ → … + …

основание↓

Оксид металла

Вода

+

II.2. Разложение нерастворимых оснований(при t (нагревании )

)

t

t
2Fe(OH)3↓ → Fe2O3 + 3H2O

t

Me‹a (OH)↓ =MeO+ H2O

t

Слайд 18

Правила техники безопасности при работе с щелочами:

Щелочи – едкие вещества, разъедают кожу,

дерево, бумагу. Гидроксид натрия NaOH - называют «едкий натр», а гидроксид калия КОН – «едкое кали».
Если раствор щелочи попал на кожу, может образоваться язва. Чтобы этого не случилось, немедленно смойте ее большим количеством проточной воды и протрите поврежденный участок слабым раствором борной кислоты.

Слайд 19

Тест

1. К основаниям относится каждое из двух веществ:
а) Na₂SO₄, H₂S б) KOH,

CO₂
в) H₂CO₃, N₂O₅ г) NaOH, Cu(OH)₂
2. Формула, которая соответствует
гидроксиду железа (II):
а) FeO б) Fe(OH)₃ в) Fe(OH)₂ г) Fe₂O₃
3. Какое основание разлагается при нагревании:
а) NaOH б) Fe(OH)₃ в) KOH г) Ba(OH)₂
4. В цепочке превращений веществом Х является:
Na→ X → NaOH
а) NaСl б) NaOH в) Na₂O г) Na₂SO₄

Слайд 20

III.Применение оснований и их роль в
жизни человека.

Слайд 21

Твёрдое белое вещество, гигроскопичное и поэтому расплывающееся на воздухе; хорошо растворяется в воде,

при этом выделяется теплота.
Раствор гидроксида натрия в воде мылкий на ощупь и очень едкий. Он разъедает кожу, ткани, бумагу и другие материалы, поэтому его называют едкий натр.
С гидроксидом натрия и его растворами надо обращаться осторожно, опасаясь, чтобы они не попали на одежду, а тем более на руки и лицо.
Гидроксид натрия применяют в мыловарении, кожевенной и фармацевтической промышленности.

Гидроксид натрия NaOH

Слайд 22

Твёрдое белое вещество, хорошо растворяется в воде с выделением большого количества теплоты.
Раствор гидроксида

калия мылок на ощупь и очень едок. Поэтому гидроксид калия иначе называют едкое кали.
Применяют его в качестве добавки при производстве мыла, тугоплавкого стекла.

Гидроксид калия КOH

Слайд 23

Гашёная известь – рыхлый белый порошок, немного растворимый в воде.
Получается при взаимодействии негашёной

извести СаО с водой.
Применяют в строительстве при кладке и штукатурке стен, для побелки деревьев, для получения хлорной извести, которая является дезинфицирующим средством.

Гидроксид кальция Ca(OH)2

Слайд 24

IV. Применение оснований в повседневной жизни…

Слайд 25

Все моющие средства, мыло,
шампунь это слабощелочные
растворы. Именно щелочная
среда создает эффект

мылкости,
растворяет жир и смывает грязь.
Щелочи обладают и
дезинфицирующим свойством.
Поэтому совершенно верно показывают в рекламе после применения мыла “Сейфгард” уменьшение бактерий.
Раствор аммиака и
стеклоочиститель –
это также основания.

Слайд 26

Щелочной раствор гидроксида
кальция Са(ОН)2 (гашеная известь)
мы наносим на стены при побелке.
На

основе нерастворимых в воде
оснований – гидроксидов хрома,
железа, кобальта, марганца, меди изготавливают малярные и
художественные краски.
А из гидроксида никеля прессуют
пластины щелочных аккумуляторов.
Щелочные батарейки мы
используем как источники
питания для приборов.

Слайд 27

Задание 3. Допишите уравнения реакций. Назовите вещества.

1). NaOH + H2SO4 =
2). КOH +

SO3 =
3). LiOH + CuSO4 =
4). NaOH + фенолфталеин =
5). Zn(OH)2 =

Рефлексия

Слайд 28

Задание 4. С какими из веществ будет реагировать KOH.Напишите реакции. Назовите вещества.

H3PO4 ;CaO

; СO2 ;Al2 (SO4)3 ; Zn(OH)2

Рефлексия

Слайд 29

Тест

1. Гидроксид натрия реагирует:
а) H₂SO₄ б) Na₂O в) Fe(OH)₂ г) CaCO₃
2. Какое

основание разлагается при нагревании:
а) NaOH б) Fe(OH)₃ в) KOH г) Ba(OH)₂
3. Гидроксид бария взаимодействует:
а) SO₂ б) CaO в) KOH г) H₂O
4. С какой кислотой вступает в реакцию Cu(OH)₂↓:
а) H₂CO₃ б) H₂SiO₃ в) HNO₃ г) H₂S
5.Гидроксид калия реагирует:
а) гидроксидом меди(I) б) оксид натрия
в) хлорид серебра (I) г) хлорид железа(III)

Слайд 30

Рефлексия

1.На уроке я работал… 2.Своей работой на уроке я… 3.Урок для меня показался… 4.За урок я… 5.Мое

настроение… 6.Материал урока мне был…

активно, доволен, коротким, не устал, полезен, стало лучше, понятен, интересен, легким.

Слайд 31

«Острова»

о. Грусти

О. Удовольствия

о.Тревоги

о.Просветления

о. Воодушевления

о.Неопределенности

о. Недоумения

о.Радости

о.Бермудский
треугольник

Имя файла: 02.2022-Химия-8-класс.pptx
Количество просмотров: 60
Количество скачиваний: 0