А.Н. Леонтьев презентация

.
18 февраля 1903— 21января 1979, советский психолог, занимавшийся проблемами общей психологии и методологией психологического исследования

Научный вклад
При активном участии А.Н.Леонтьева прошёл ряд психологических дискуссий, в которых он отстаивал точку зрения, что психика формируется в основном внешними факторами.
Его программный труд «Деятельность, сознание, личность» (1975),

Теория развития психики ребенка по А.Н. Леонтьеву
Каждая стадия психического развития характеризуется определенным ведущим на данном этапе отношением ребенка к действительности, определенным, ведущим типом его деятельности.

Ведущая деятельность теоретический конструкт, обозначающий деятельность , в которой происходит возникновение и формирование основных психологических новообразований человека на той или иной ступени его развития и закладываются основы для перехода к новой ведущей деятельности.

Выделяют следующие ведущие виды деятельности:
1) непосредственное общение младенца со взрослыми;
2) предметно-манипулятивная деятельность в раннем детстве;
3) сюжетно-ролевая игра дошкольного возраста;
4) учебная деятельность школьников;
5) профессионально-учебная деятельность юности.

Признаки ведущей деятельности по
А.Н. леонтьеву:
1) ведущая деятельность – это деятельность, в форме которой возникают и внутри которой дифференцируются другие, новые виды деятельности;
2) ведущая деятельность – деятельность, в которой формируются или перестраиваются частные психические процессы;

3) ведущая деятельность, от которой ближайшим образом зависит наблюдаемые в данный период развития, основные психологические изменения личности ребенка;
4) ведущая деятельность- деятельность, на основе которой формируются новые социальные ситуации развития.

Вывод: ведущая деятельность - это деятельность, развитие которой обуславливает главнейшие изменения в психических процессах и психологических особенностях личности ребенка на данной стадии его развития.