Содержание
- 2. Аутист не может показать, что он может. А мы не можем понять, что он знает.
- 3. В 1912 году швейцарский психиатр Юджин Блойлер впервые применил термин «аутизм» в одном из английских медицинских
- 4. РДА – ранний детский аутизм РАС – расстройства аутистического спектра Аутизм – погружение в себя
- 6. Оценивая особенности эмоционально-волевой и коммуникативно-потребностной сфер аутичного ребенка, следует опираться на основные критерии, выделенные О.С. Никольской,
- 7. Ручная деятельность
- 8. Ручная деятельность
- 9. Игротерапия
- 10. Танцевальная терапия
- 11. Сказкотерапия
- 12. Песочная терапия.
- 13. «Ребенок позволяет мне искать пути работы» Коррекция должна быть комплексной, и ведущее место отводится психолого-педагогической работе.
- 15. Скачать презентацию