Августовский педагогический совет. Анализ работы школы за 2017-2018 учебный год. Задачи на 2018-2019 учебный год презентация

Повестка дня:
Выборы секретаря педагогического совета.
Анализ работы школы за 2017-2108 учебного года.
Анализ работы школьных методических объединений.
Анализ работы музея школы за 2017-2108 учебного года.
О летнем оздоровлении учащихся «Лето-2018».
Утверждение Рабочей образовательной программы: рабочих программ учебных предметов; рабочего учебного плана; плана внеурочной деятельности.
Об организации индивидуального обучения.
О форме оценивания обучающихся 2-го класса.
О введении единых требований к внешнему виду учащихся.
Об организации работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности.

Проблема школы на 2018-2019 уч.год
Духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание учащихся на уроках и во внеурочной деятельности в условиях новой модели образования

Основное направление работы школы:
создание оптимальных условий для внедрения ГОС и реализации образовательных процессов с целью повышения качества образования, формирования гражданской позиции школьников, направленной на реализацию Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи
в Донецкой Народной Республике.

Нормативно-правовая база Донецкой Народной Республики
Конституция Донецкой Народной Республики
Закон ДНР «Об образовании»
Типовое положение об общеобразовательном учреждении
Типовое положение об учете детей и подростков школьного возраста от 6 до 18 лет
Закон ДНР «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

Квалификация педработников:
Из 26 педработников:
23 – имеют высшее профессиональное образование
3 – имеют среднее специальное образование
8 – имеют высшую квалификационную категорию, из них
5 учителей-методистов;
16 – имеет первую квалификационную категорию
6 – не аттестованы
2 – моложе 25 лет
2 – от 25 до 35 лет
10 – от 35 до 55 лет
8 – пенсионеры
На 2015-2016 уч.год подали заявления на аттестацию
-27 чел.

Информация
о количественном составе учащихся
В течение года: выбыло – 26 человек
прибыло – 20 человек
На индивидуальном обучении – 4 учащихся
1-4 классы – 113 учащихся
5-9 классы – 117 учащихся
10-11 классы – 26 учащийся
2015-2016
2016-2017
2017-2018
1-4 классы – 113 учащихся
5-9 классы – 117 учащихся
10-11 классы – 26 учащийся
1-4 классы – 113 учащихся
5-9 классы – 117 учащихся
10-11 классы – 26 учащийся

Наполняемость в классах
2015-2016 21,3 учащихся
2016-2017 21,1 учащихся
2017-2018 20,8 учащихся

ВСЕОБУЧ

Результаты государственной итоговой аттестации за курс основной общей школы
Учащихся 9-х классов на конец учебного года – 26 человек
Допущены к экзаменам 25 учеников
Не допущен – Талащенко В., ученик, находящийся на индивидуальном обучении.

Внутришкольный
контроль

Внутришкольный
контроль
ведение документации;
качество знаний;
уровень преподавания учебных предметов;
объем выполнения учебных программ;
проведение ПА
мониторинги.
подготовка к ГИА;
успеваемость обучающихся в школе;
посещаемость учащимися занятий;
использование cовременных технологий на уроках;

Работа по развитию интеллектуальных способностей обучающихся и выявлению одаренных детей

Победители и призеры районного и Республиканского этапов олимпиад:
Уткин Юрий (10 кл. – информатика – 1 место в районе, 2 место – в Республике, биология – 3 место в районе, математика – 3 место в районе);
Недогибченко Дмитрий (8 кл. – география – 3 место в районе);
Третьяков Михаил (10 кл. – немецкий язык – 1 место в районе, география – 3 место в районе);
Хижняк Екатерина (8 кл. – биология – 3 место в районе);

Победители и призеры районного и Республиканского этапов олимпиад:
Черкашина Дарья (11 кл. – биология – 3 место в районе, история – 3 место в районе);
Добрякова Анастасия (11 кл. – литература – 2 место в районе);
Найденова Дарья (8 кл. – история – 3 место в районе);

Математический конкурс «Золотой сундучок»: 5 -10 кл. – 21 обучающийся
Интернет-олимпиады «Учи.ру»
Математика: 1-4 классы – 65 обучающихся;
5-9 классы – 32 уч-ся.
Русский язык: 1-4 классы – 69 учащихся
5-9 классы – 22 учащихся.

Международный конкурс по информатике «Бобер»:
- 3-4 классы – 15 обучающихся
- 5-9 классы – 21 обучающихся
Международный конкурс по русскому языку «Медвеженок»:
- 3-4 классы – 23 обучающихся
- 5-9 классы – 32 обучающихся

Соревнования, конкурсы, фестивали
«Экозеркало»
«Мы родом из Донбасса»
«Детские краски Донецкого края»
«Подводный мир»
«Оригами»
Конкурс музейных
экспозиций
«Конкурс Юных пожарных»
«Радужное созвездие»
«Золотая горошина»
«Природа и творчество
«Будущий воин»
Конкурс актерского
мастерства «Путь на сцену»
Спортивные соревнования

Безопасность участников учебно-воспитательного процесса

Безопасность участников учебно-воспитательного процесса

Профориентационная программа
77 % учащихся
9-го класса желают продолжить обучение в 10-ом кл.
Учащиеся 11-ого класса отдавали преимущество сфере деятельности «человек-человек» (50,8 %)

«Школа будущего первоклассника»
18 воспитанников
15 первоклассников

Анализ охвата горячим питанием учащихся 1-11 классов:

Количество детей, которые питались бесплатно:

Профориентационная программа
77 % учащихся
9-го класса желают продолжить обучение в 10-ом кл.
Учащиеся 11-ого класса отдавали преимущество сфере деятельности «человек-человек» (50,8 %)

Воспитательная работа
НАПРАВЛЕНИЯ:
- гражданско - правовое воспитание;
-социальная защита детей;
- экологическое воспитание;
- патриотическое воспитание;
- спортивно-оздоровительное воспитание;
- художественно-эстетическое воспитание;
- профориентационное воспитание;
- работа с родителями;
- организация совместной деятельности родителей и детей.

Совет профилактики

Перспективные задачи
МОУ «Школа № 2 им. Героя Советского Союза
Ю.М. Двужильного г. Донецка» на 2018-2019 учебный год

Продолжить совершенствование учебно-воспитательного процесса с целью повышения качества образования в условиях внедрения Республиканских Государственных Образовательных стандартов;
Продолжить работу по выявлению и ликвидации пробелов в знаниях учащихся через дифференцированное обучение на уроках, индивидуальное обучение и групповые занятия.
Продолжить работу по созданию в школе условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья учащихся
Активизировать работу учителей-предметников по выявлению одаренных детей, развитию их творческих способностей