Бытовая химическая грамотность презентация

Цель: создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;
Задачи: · повышения профессионального мастерства и квалификации педагогов;
· распространение передового педагогического опыта;
· внедрение новых технологий обучения и воспитания.

Бытовая химическая грамотность подразумевает:
умение читать маркировку изделий пищевой, фармацевтической, легкой промышленности;
соблюдение инструкций по применению товаров;
знание веществ и материалов, широко применяемых на практике;
умение осуществлять самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников для безопасной работы с веществами в быту, экологически грамотного поведения в окружающей среде.

Цель:
создать условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;
Задачи:
повысить профессиональное мастерство педагогов;
поделиться педагогическим опытом по использованию различных организационных форм обучения бытовой химической грамотности.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ:
АУДИТОРНЫЕ
(традиционные уроки, интегрированные уроки, уроки-конференции)
ВНЕАУДИТОРНЫЕ
(рефераты, проекты, предметные недели)

Интегрированные уроки по бытовой химической грамотности
в ГАПОУ АО КЛТТ

МЕТОД
ГРАФИЧЕСКОГО ДИКТАНТА
На столах приготовлены листочки с начерченной прямой, разделенной на отрезки и пронумерованной соответственно номеру утверждения в диктанте. Необходимо отметить шалашиком (∧) над отрезком номера утверждения, которое считаете неверным.
1 вариант диктанта - все утверждения применительно к поваренной соли.
2 вариант диктанта - все утверждения применительно к пищевой соде.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!!!

ПРОЕКТЫ
РЕФЕРАТЫ

ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ

Алкоголь – этиловый спирт, входящий в состав пива, вина и водки.
Состав табачного дыма

ВСЕРОССИЙСКИЙ ХИМИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

В какой части человеческого организма
наибольшее содержание воды?
1) мозг 2) кровь 3) скелет 4) мышцы
1

Аммиак выводится из человеческого организма
посредством превращения в
1) азот 2) мочевину
3) оксиды азота 4) азотную кислоту
2

Первая помощь
при отравлении угарным газом –
3
1) свежий воздух
2) большое количество воды
3) стакан молока
4) активированный уголь

Какой элемент необходим
для формирования гемоглобина крови?
1) железо 2) кальций 3) натрий 4) фосфор
4

5
В качестве реагента для растапливания снега
никогда не используют
1) ацетат натрия
2) нитрат свинца
3) хлорид натрия
4) хлорид кальция

6
Негорючую, не смешивающуюся с водой
химически стойкую жидкость
с температурой кипения 121°С можно использовать
1) в качестве растворителя для химчистки
2) в качестве дизельного топлива
3) для травления стекла
4) для мытья окон в доме

7
Хлебопекарные дрожжи
при выдержке теста выделяют
1) озон 2) углекислый газ
3) кислород 4) азот

8
В каком случае произошла
химическая реакция?
1
2
3
4

9
Мыло, которое не щиплет глаза,
создает в воде рН, равный
1) 14 2) 12 3) 9 4) 6

10
На британской марке 1977 года, посвященной 100-летию Королевского института химии, изображена кристаллическая структура широко распространенного в быту вещества, состоящего из двух элементов. Какое это вещество?
1) хлороводород HCl
2) хлорид натрия NaCl
3) вода H2O
4) метан CH4

2
2
1
1
2
1
2
4
4
2
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!!!

Итоги химического диктанта

ИТОГИ