Содержание
- 2. План урока 1.Общество как совместная жизнедеятельность людей 2.Общество и природа 3.Общество и культура 4.Науки об обществе
- 3. Что такое общество?
- 4. Что такое общество?
- 5. Что такое общество?
- 6. В каком значении употреблено понятие «общество» в следующих высказываниях? а) двери в зал распахнулись и его
- 7. Сферы общества
- 8. Взаимосвязи социальных групп, слоев, общностей Отношения людей в процессе производства, обмена, распределения и потребления Взаимодействие отдельных
- 9. Соотнести общественные явления, процессы и институты с каждой из сфер Отношения собственности Партия Избирательная система Научная
- 10. Общество как совместная жизнедеятельность людей Взаимосвязи
- 11. Деятельность : взаимодействие Черты Преобразующий характер Целеполагание Коллективный характер Взаимосвязи
- 12. Структура деятельности Цель Субъект Объект Действия Средства РЕЗУЛЬТАТ 17
- 13. С.6 Деятельность –присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром. Укажите три любые черты человеческой деятельности
- 14. Результат Общественные отношения - связи между социальными группами В какие социальные группы входит человек? Устойчивы, повторяющиеся
- 15. - общество возникло в результате длительной эволюции природы; - общество не может существовать отдельно и независимо
- 16. Природа даёт средства к существованию: Природа влияет на размещение производительных сил общества и специализацию экономики. Природа
- 17. Общество изучает и осваивает природу, используя природные ресурсы. Общество влияет на структуру окружающей природной среды. Общество
- 18. Культура –это образ жизни данного общества: привычки, обычаи и материальные блага, произведённые обществом Общество и культура
- 19. Материальная Духовная Формы культуры Докажите на примерах, что деление культуры на материальную и духовную условно. Что
- 20. С.5 (факт, оценка, теория) А)Культурой в широком смысле слова называют все способы и результаты преобразования человеком
- 21. Науки об обществе
- 23. Скачать презентацию