Содержание
- 2. Твоя цель на уроке целеполагание Теперь вы знакомы не только с натуральными числами, но и с
- 3. Какие из чисел ближе к 1: а) или ; б) или ; в) или ; г)
- 4. 5. В неделе 2 выходных. Какую часть недели составляют рабочие дни? Математическая разминка Вхождение в тему
- 5. Проверка домашнего задания Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. УЧЕБНИК
- 6. Самостоятельная работа Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. 1 вариант
- 7. Деление и дроби Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
- 8. Деление и дроби Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи часть 1 часть 2
- 9. Деление и дроби Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи часть 1 часть 2
- 10. Осваиваем алгоритм Практикум ответ
- 11. Осваиваем алгоритм Практикум ответ ответ
- 12. Осваиваем алгоритм Практикум ответ
- 13. Деление и дроби Проверка полученных результатов. Коррекция. ответ ответ
- 14. Представление натуральных чисел дробями Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
- 15. Представление натуральных чисел дробями Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
- 16. Представление натуральных чисел дробями Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
- 17. Представление натуральных чисел дробями Практикум 1, 2, 3, 7, 3, 4, 1, 5. ответ ответ 4
- 18. Представление натуральных чисел дробями Практикум ответ 3 = 8 = 15 = 1 =
- 19. Представление натуральных чисел дробями Проверка полученных результатов. Коррекция. ответ 3 48 42
- 20. Представление натуральных чисел дробями Проверка полученных результатов. Коррекция. ответ 90 40 400 1400
- 21. Итоги урока Проверка полученных результатов. Коррекция.
- 23. Скачать презентацию