Содержание
- 2. 15 ФЕВРАЛЯ КЛАССНАЯ РАБОТА Минутка чистописания 15 51
- 3. «ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ» 4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,32,33,34,35,36,3738,39,40. Выпишите числа, которые делятся на 5 без остатка. т.д. Выпишите
- 4. 6 9 5
- 5. 30 78 46
- 6. 17 • 3 58 46 51
- 7. 44 : 11 4 6 14
- 8. 60 : 5 21 12 14
- 9. 25 • 2 50 78 46
- 10. 18 • 4 88 72 26
- 11. 62 : 2 31 21 23
- 12. 33 • 2 72 96 66
- 13. 16 • 2 38 32 40
- 14. 26 • 3 78 89 68
- 15. 92 : 46 3 6 2
- 16. 72 : 3 25 22 24
- 17. РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ Стр. 27, № 1 – устно. Запомнить правило: При делении остаток всегда должен
- 18. Стр.27, № 2. — Прочитайте задачи. — Как найти число, если известна доля от этого числа?
- 19. Будем учиться выполнять деление с остатком разными способами. Стр.28.
- 21. СТР.28, № 2. — Прочитайте задачу. — Как удобнее записать задачу кратко? — Что надо узнать
- 22. СТР.28, № 2. — Прочитайте задачу. — Как удобнее записать задачу кратко? (С помощью таблицы.) —
- 23. ПРОВЕРКА: Первый способ: (18 + 6) • 2 = 48 (с). Второй способ: 18 • 2
- 24. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ВЫПИШИ И РЕШИ ТОЛЬКО ТЕ ВЫРАЖЕНИЯ, В КОТОРЫХ ДЕЛЕНИЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ С ОСТАТКОМ. 56:9 =
- 25. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ ЦИФРЫ, ЧТОБЫ ЗАПИСЬ БЫЛА ВЕРНОЙ. 2__ : 3 = 7(ост.2) 4 ___ : 7
- 26. Задача. В магазине было 84 кг слив. Продали 6 ящиков по 9 кг в каждом. Сколько
- 27. ИТОГ УРОКА. - Чему учились на уроке? - Какое задание вызвало затруднение? - Какое показалось наиболее
- 28. ДОМАШНЯЯ РАБОТА Стр.27, № 4, стр.28, № 5.
- 30. Скачать презентацию