Дистанционное обучение. Проверка усвоения материала. Дидактическая презентация-игра Орфограммы в корне слова. Автор: учитель начальных классов ГБОУ СОШ №394 Титова Е.В.

В некотором царстве, лесном государстве жил-был царь Корень. Был этот Корень злым, нелюдимым. А самое главное его зло – заколдовал он все корни в словах и приказал служить ему Ба.ке Яге, Д.мовёнку, девице Прелес.нице. Как ни просили свободы они – ничего не получалось…
Задумался царь: «Освободить слуг – дело нехитрое, но и они должны за это помочь ему стать добрым, счастливым и радостным.
Призвали герои сказочные Вас, ребята, вспомнить орфограммы в корнях слов и помочь им выполнить задания злого Корня, расколдовать все корни в словах.
Путеводителем Вашим будет «мышка» компьютера. Цель – вызволить из заточения Ба.ку Ягу, Д.мовенка и девицу Прелес.ницу.
Как это сделать?!? Левой кнопкой мыши указывайте на сказочного персонажа и проходите вместе с ним его путь. После его благодарности за помощь, наводите курсор на следующего героя. Проходите все этапы сказки «по щелчку» мышки.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА!!!

Во власти корня

Во власти корня
СПАСИБО!

Во власти корня
СПАСИБО!
СПАСИБО!

Во власти корня
СПАСИБО!
СПАСИБО!
СПАСИБО!

Молодец!
Ба…ка Яга
б
П
Б
Какая орфограмма пропущена в имени сказочной героини?

Ошибка!
Попробуй еще раз

Молодец!
Б
П
Золотая ры…ка
б
Разгадай, с какими героями сказок захотел подружиться
царь Корень?

Молодец!
Д
Т
Ко… в сапогах
т

Молодец!
С
З
Моро…ко
з

Молодец!
в…сёлый Д…мовой
е
и
о
а
е
о
Какая орфограмма пропущена в имени
сказочного героя?

Попробуй еще раз
Ошибка!

Молодец!
К…вёр – с…молёт
о
а
о
а
о
а
Какие волшебные предметы понадобились Царю, чтоб совершать добрые поступки?

Молодец!
Ж…вая в…да
е
и
о
а
и
о

о
а
Молодец!
М…л…дильное ябл…ко
о
а
о
а
о
о
о

Молодец!
Прелес…ница
т
т
Какая орфограмма
в имени сказочной героини?

Попробуй еще раз
Ошибка!

Молодец!
вкус…ная
т
вкусная
Что прекрасное подарила царю Корню Прелестница?

Молодец!
т
радос…ное пение
т

Молодец!
в
«Здра…ствуй!»
в

Во власти корня
СПАСИБО ВАМ!