Содержание
- 2. Философия – форма духовной культуры Культура – процесс и результаты человеческой деятельности
- 3. Культура: Материальная - процесс и результаты человеческой деятельности, направленные на удовлетворение материальных потребностей Духовная – процесс
- 4. Формы духовной культуры – институциализированные практики удовлетворения духовных потребностей Основные формы духовной культуры: Религия Искусство Наука
- 5. Философия – это не религия
- 6. Предназначение религии: воспроизводство мистического опыта (мистический опыт – опыт столкновения с таинственной иной реальностью, переживаемый как
- 7. религиозная вера имеет свою предметную и психологическую специфику предметная специфика (во что верит религиозно верующий): бессмертие
- 8. Философия и религия. Общее: Целостные формы мировоззрения Отвечают на вечные вопросы Проясняют смыслы и ценности Включают
- 9. Философия и религия. Различия: Религия Иррациональные методы постижения истины Претензия на абсолютную истину, догматизм Ксенофобия Философия
- 10. Философия – это не искусство
- 11. Предназначение искусства: самовыражение посредством создания новых эстетических форм Классическое понимание эстетического: То, что удивляет и привлекает
- 12. Философия и искусство. Общее: Творческое выражение внутреннего мира автора. Произведение всегда носит авторский характер
- 13. Философия и искусство. Различия: Искусство Подчёркнутая субъективность Форма часто первична к содержанию Язык художественных образов Философия
- 14. ХIХ век: Является ли философия наукой?
- 15. Предназначение науки: воспроизводство предельно надёжных знаний о мире и человеке Эталонные критерии научного знания: Стремление к
- 16. Философия и наука. Общее Разные науки в разной степени соответствуют этим эталонным критериям. естественные больше, социальные
- 17. Философия и наука. Отличия Наука Проверяемость /опровергаемость Общезначимость Точность, строгость языка – универсальная ценность Философия Ценностные
- 18. ХIX век – время раскола философии на две традиции Квазинаучная от идеалов Просвещения совместно с учёными
- 19. Философия – это особая форма духовной культуры, предназначением которой является рациональное постижение предельных оснований бытия, определение
- 20. Функции философии мировоззренческие познавательная аксиологическая методологические логическая эвристическая
- 21. Разделы философии Пропедевтические (вводные) Логика История философии Метафилософия Общие Онтология Гносеология Аксиология Философская антропология Социальная философия
- 22. Лекция 2 Основы гносеологии
- 23. Когда и как возникла теория познания?
- 24. Мифы древности Важные особенности повествования: отсутствуют сомнения отсутствует удивление
- 25. Древняя Греция. Элея. VI век до. н.э. Элейская школа философии Парменид Необходимо различать эпистему (знания) и
- 26. Афины. V-IV века до н.э. Уникальная культура диспута. Афинская школа философии (Сократ, Платон, Аристотель)
- 27. Сократ «Я знаю только то, что ничего не знаю, но другие не знают и этого»
- 28. Сократ – первая жертва антидогматического мышления
- 29. Платон Первая теория познания Платоновская Академия – образец будущих университетов
- 30. Аристотель Создаёт логику – науку о мышлении, позволяющую отличать правильные рассуждения от неправильных
- 31. Пиррон из Элиды скептицизм (пирронизм) Истинные суждения невозможно отличить от ложных, поэтому следует вообще воздерживаться от
- 32. Средние века – время доминирования догматического богословия
- 33. XVI-XVIII века – время борьбы с догматическим богословием. Рождение методологии современного научного знания Ключевые фигуры: Галилео
- 34. Фрэнсис Бэкон Индуктивный метод научного исследования. Учение об «идолах» разума – типичных заблуждениях ума.
- 35. Р. Декарт Если всё знание подвергнуть основательной рациональной проверке, то окажется, что сомнительно всё, кроме одного:
- 36. Иммануил Кант 1.Главные вопросы философии Что я могу знать? Как возможна наука? 2. Ключевым термином стало
- 37. И. Кант В качестве девиза эпохи Просвещения предложил использовать латинскую поговорку Sapere aude – имей мужество
- 38. Эпоха Нового Времени Возрождение светских государств Возрождение демократий Возникновение концепций правового государства и гражданского общества Индивидуализация
- 39. ХХ век: познание становится предметом научных исследований Познание является предметом изучения таких наук как: Нейрофизиология Когнитивная
- 40. Познание со времён Канта принято рассматривать как взаимодействие субъекта и объекта Субъект познания - тот, кто
- 41. Два типа объектов познания Объект внешнего мира Объект внутреннего мира Внешний мир = объективная реальность Внутренний
- 42. Что сложнее познавать? Объективную реальность (мир) или себя? С одной стороны: Декарт: О себе мы, по
- 43. Две базовые гносеологические позиции
- 44. Поводы для скептицизма Индивидуальная и видовая специфика сенсорики Галлюцинации Иллюзии Мифы и суеверия Языковая картина мира
- 45. Промежуточный итог познания - мировоззрение Мировоззрение – система взглядов человека на окружающий мир и его место
- 46. Виды мировоззрения Обыденное (житейское) Религиозное Научное Философское
- 47. Виды знания по источнику сведений Чувственное - результат работы органов чувств Рациональное - результат размышлений Интуитивное
- 48. Формы чувственного познания Ощущение – непосредственное отражение отдельного свойства объекта Восприятие – непосредственное отражение объекта целиком
- 49. Формы рационального познания
- 50. Мышление и язык Язык – система знаков, служащих для хранения, передачи и обработки информации. Речь –
- 51. Базовые когнитивные операции Сравнение - выявление сходств и отличий Обобщение - создание более общих понятий Анализ
- 52. Три основных формы вербального (логического) мышления: Понятие – мысль, в которой выделяются существенные и отличительные признаки
- 53. Интуиция Интуиция – способность к непосредственному усмотрению истины. Виды интуиции: 1. Интеллектуальная логическая математическая 2. Коммуникативная
- 54. Две объяснительных концепции интуиции Религиозная: интуиция – дар божий Светская: интуиция - результат работы бессознательного (бессознательное
- 55. Сознание и бессознательное Сознание - совокупность подотчетных и управляемых психических процессов и явлений Бессознательное - совокупность
- 56. Психические феномены, связанные с бессознательным: Сновидения Мистические видения, психоделический опыт, галлюцинации Интуиция Мифы Автоматизмы Состояние аффекта
- 57. Способы влияния на бессознательное 1. Терапевтические: Осознание (н-р, анализ сновидений) Гипноз Аутотренинг 2. Манипулятивные Гипноз Техники
- 58. Рефлексия от позднелат. reflexio — обращение назад Рефлексия в широком смысле -самосознание Рефлексия в узком смысле
- 59. Уровни самопознания: Самоузнавание Самочувствие Самооценка Идентичность (чувство причастности к социальной группе) -------------------------------------------------------------------- Рефлексия (самоанализ) – вербальная,
- 60. Средства самопознания Интроспекция (наблюдение за своим внутренним миром) Опредмечивание, объективация Диалог с Другим (Другой как зеркало)
- 61. Рефлексия и внутреннее время Ситуативная рефлексия — в отношении настоящего Ретроспективная рефлексия — в отношении прошлого
- 62. Эффекты самопознания: Знание о себе (Я-концепция) Самоконтроль (свобода воли) Самосозидание (пластичность)
- 63. Проблема истины ( Критерии истины) Логико-математический: истинное знание - знание ясное, стройное, связное, последовательное, непротиворечивое Эмпирический:
- 65. Скачать презентацию