Формирование грамматически правильной речи. Дидактическая игра Волшебный сундучок презентация

Цель. Ориентироваться
на окончание при
согласовании слов в роде
(средний и женский род).

Я картинку положила
В разноцветный сундучок.
Ну-ка,Оля (Маша и т.д.), загляни,
И картинку назови.

Что это?
Какое яичко?
(Овальное, гладкое, коричневое, вкусное, вареное…)

Кто это?
Какая матрешка?
(Красивая, разноцветная, большая, гладкая, деревянная…)

Что это?
Какое печенье?
(Вкусное, хрустящее, сладкое, прямоугольное, красивое…)

Кто это?
Какая кукла?
(Красивая, нарядная, веселая, любимая…)

Что это?
Какое варенье?
(Вишневое, вкусное, сладкое, густое, аппетитное…)

Что это?
Какая машина?
(Быстрая, игрушечная, синяя, разноцветная, грузовая…)

Что это?
Какое яблоко?
(Красное, круглое, вкусное, сочное, хрустящее…)

Что это?
Какие продукты?

Кто и что это?
Какие игрушки?