iGRUShKI_IZ_POROLONA_aGAFONOVA_r_R презентация

Слайд 2

Формирование умений и навыков конструктивной деятельности – одна из задач

Формирование умений и навыков конструктивной деятельности – одна из  задач художественно-эстетического

развития  детей дошкольного возраста. Конструированием с помощью тематических конструкторов, из бумаги, природного и бросового материала сегодня никого не удивишь.  А вот конструирование из поролона  не всегда используется в детском саду. Игрушки из поролона очень нравятся детям.  Во-первых, они приятные на ощупь, их можно сжать к кулачке – они вновь расправятся. Во-вторых, их можно помыть, тоже приятный процесс. В-третьих, этими игрушками можно играть! В-четвертых, они безопасны. А сколько педагогических задач решает педагог!
Развитие у детей конструктивных умений
Развитие творческой активности и творческого воображения.
Технические навыки работы с ножницами
Способствование  развитию мелкой моторики
Овладение способам создания и преобразования предметов.
Воспитание бережного отношения к результатам своего труда, сверстников, взрослых.
Содействие практическому использованию поделок в сюжетно-ролевой игре, играх-драматизациях, показе кукольного театра.
Слайд 3

Знакомство детей с техникой конструирования из поролона происходит с младшего

Знакомство детей с техникой конструирования из поролона происходит с младшего возраста.

В режимных моментах, во время свободной деятельности  педагог начинает сам что-то мастерить.  Дети  интересуются, предлагают помочь, просят что-то сделать самим. Вначале педагог предлагает  им обрезки материала для нарезания ножницами и изображения травки, дождика, простых элементов.
Одни из первых задумок – это лапша для супа, морковка для зайчика из плоского поролона.  Далее можно предложить из плоского поролона  вырезать грибочки, сердечки для подарка маме, папе. Этими подарками можно пользоваться – использовать в качестве мочалки, губки. Важно, чтобы дети осознавали практическую значимость своего труда. В дальнейшем дети могут создавать целые плоскостные картины.
Итак, сделаем рыбку.
Слайд 4

Приступаем к работе: -Предварительно отделяем чистящий слой от поролоновых губок.

Приступаем к работе:
-Предварительно отделяем чистящий слой от поролоновых губок.

-Вырезаем из поролона

овал – туловище рыбки.
Слайд 5

Из обрезков вырезаем плавники и приклеиваем универсальным клеем. Фломастер рисуем чешую

Из обрезков вырезаем плавники и приклеиваем универсальным клеем.

Фломастер рисуем чешую

Слайд 6

Слайд 7

МОИ РАБОТЫ

МОИ РАБОТЫ

Имя файла: iGRUShKI_IZ_POROLONA_aGAFONOVA_r_R.pptx
Количество просмотров: 78
Количество скачиваний: 0