Слайд 2
«НАЙДИ ФИГУРУ» ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается подобрать картинки из геометрических фигур,
которых не хватает в секторах.
I вариант: найти подходящую геометрическую фигуру;
II вариант: найти геометрическую фигуру в цвет сектора.
Слайд 3
«НАЗОВИ ФОРМУ» ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается подобрать пару: предмет - форма
(на какую геометрическую фигуру похож предмет) и назвать ее.
Слайд 4
«НАЗОВИ, СКОЛЬКО»
ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается подобрать картинки, где количество предметов
соответствует определенной цифре.
Слайд 5
«НАЗОВИ ЦВЕТ»
ФЭМП
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается подобрать пару: предмет – цвет
(каким цветом данный предмет) и назвать его.
Слайд 6
«ОПАСНЫЕ ПРЕДМЕТЫ» БЕЗОПАСНОСТЬ
ОО «Социально- коммуникативное развитие»
ХОД: Детям предлагается подобрать картинки к знакам:
-зеленый знак-
предмет можно брать;
-красный знак- предмет опасный и его брать нельзя (почему?)
Слайд 7
«СОБЕРИ СКАЗКУ»
ОО
«Речевое развитие»
ХОД: Детям предлагается найти героев заданной сказки и назвать ее.
Слайд 8
«КОНТУРЫ»
ОО «Познавательное развитие»
ХОД: Детям предлагается подобрать картинку и соответствующий к ней контур и
назвать кто изображен на картинке.