Слайд 2
![Приимущество развивающих игр В.В.Воскобовича Широкий возрастной диапазон (от 2 до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517687/slide-1.jpg)
Приимущество развивающих игр В.В.Воскобовича
Широкий возрастной диапазон (от 2 до 8 лет)
Дидактическая
мультимодульность
Образность и универсальность
Эмоциональная культура игры
Возможность индивидуального коррекционного обучения
Предоставление возможности самостоятельной продуктивной деятельности
Слайд 3
![Игры В.В.Воскобовича позволяют: Подбирать материал разной степени сложности Во время](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517687/slide-2.jpg)
Игры В.В.Воскобовича позволяют:
Подбирать материал разной степени сложности
Во время логопедических занятий у
детей исчезает негативизм, связанный с многократным повторением материала
Дети меньше утомляются, дольше сохраняют работоспособность
Слайд 4
![«Фиолетовый лес» -развивающая среда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517687/slide-3.jpg)
«Фиолетовый лес» -развивающая среда
Слайд 5
![Дидактическая игра «Конструктор букв» Игра «Лабиринты букв» с использованием «игровизора»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517687/slide-4.jpg)
Дидактическая игра
«Конструктор букв»
Игра «Лабиринты букв» с использованием «игровизора»
Слайд 6
![Игры, формирующие лексико – грамматический строй речи Игра «Какой, какая, какие?»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517687/slide-5.jpg)
Игры, формирующие лексико – грамматический строй речи
Игра «Какой, какая, какие?»
Слайд 7
![Игры, формирующие словарь, выражающий пространственные отношения «Геоконт»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517687/slide-6.jpg)
Игры, формирующие словарь, выражающий пространственные отношения
«Геоконт»
Слайд 8
![Игра «Прозрачные льдинки»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/517687/slide-7.jpg)
Игра «Прозрачные льдинки»