Содержание
- 2. Раскрыть сущность любовного конфликта и его последствия для главного героя романа; выяснить, какие взаимоотношения между Базаровым
- 3. Способствовать эстетическому и нравственному воспитанию учащихся; формировать у них активную жизненную позицию.
- 4. Тип урока: урок открытых мыслей Оборудование: презентация, проектор Методы обучения: беседа, чтение наизусть, индивидуальные задания, творческая
- 5. Эмоциональный настрой учащихся: (3 минуты) Представьте себе, что у вас в ладошках солнечный зайчик. Улыбнитесь ему
- 7. Постановка проблемных вопросов: (10 минут) Что есть любовь? Как вы понимаете смысл выражения «испытание любовью»? Кого
- 9. Теперь обратимся к Базарову и Одинцовой: Где мы впервые встречаем Анну Одинцову? (Описать внешность, манеры, поведение)
- 11. Вспомним страницы романа, сцену объяснения в любви (чтение по ролям)-10 минут Проверка творческого домашнего задания: (10
- 13. Что лежало в основе её отношений к Базарову? Почему Одинцова не ответила на чувства Базарова? Теперь
- 14. Домашнее задание: написать предсмертную записку Базарова Аркадию. Что бы в ней мы прочли? (2 минуты) Слайд
- 16. Скачать презентацию