Слайд 2
![Легко ли учиться?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-1.jpg)
Слайд 3
![«Учиться трудно, ибо учение- умственный труд, а он едва ли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-2.jpg)
«Учиться трудно,
ибо учение- умственный труд,
а он едва ли не самый
тяжелый труд для
Человека. Мечтать легко и приятно, но думать
трудно.» К.Д. Ушинский.
Слайд 4
![Что нужно сделать, Что бы учиться стало легче? Что необходимо для хорошей учебы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-3.jpg)
Что нужно сделать,
Что бы учиться стало легче?
Что необходимо для хорошей учебы?
Слайд 5
![Умственный труд Научиться думать, самая трудная задача ученика.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-4.jpg)
Умственный труд
Научиться думать,
самая трудная задача ученика.
Слайд 6
![Внимание!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Вывод:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-6.jpg)
Слайд 8
![Вывод:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Быть внимательным- это значит следить за чем либо происходящим.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-8.jpg)
Быть внимательным-
это значит следить за чем либо
происходящим.
Слайд 10
![Развиваться- значит учиться различать скрытые движения в жизни, искусстве, природе, науке, в людях.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-9.jpg)
Развиваться- значит учиться различать
скрытые движения в жизни, искусстве,
природе, науке, в людях.
Слайд 11
![«Учиться трудно, ибо учение- умственный труд, а он едва ли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-10.jpg)
«Учиться трудно,
ибо учение- умственный труд,
а он едва ли не самый
тяжелый труд для
Человека. Мечтать легко и приятно, но думать
трудно.» К.Д. Ушинский.
Слайд 12
![Как сосредоточить внимание? Принять правильную позу Слушать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-11.jpg)
Как сосредоточить
внимание?
Принять правильную позу
Слушать
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Способы улучшения навыков слушания: Учиться сосредотачиваться (Можно путем решения многодейственных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-14.jpg)
Способы улучшения
навыков слушания:
Учиться сосредотачиваться (Можно путем решения
многодейственных примеров 2+3+5-2*4=)
2) Отключиться
от того, что отвлекает
3) Повторяйте про себя. Если вы не сможете это сделать вы
Не запомните и не выполните правильно.
Слайд 16
![Память Не произвольная Волевая (в школе заучивание стихов)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-15.jpg)
Память
Не произвольная
Волевая
(в школе заучивание стихов)
Слайд 17
![Таблетка, школа, дежурный, облако, ромашка, класс, память Постарайтесь запомнить, как можно больше слов!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-16.jpg)
Таблетка, школа, дежурный,
облако, ромашка, класс, память
Постарайтесь запомнить,
как можно больше
слов!
Слайд 18
![Как улучшить память? «Запомнить умеет тот, кто умеет быть внимательным»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448953/slide-17.jpg)
Как улучшить память?
«Запомнить умеет тот, кто умеет быть
внимательным» (С. Джонсон)
Память
Зрительная
слуховая
логическая
образная
двигательная
эмоциональная