Слайд 2
КОМПЬЮТЕР В ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКА
Компьютер - это резонатор того интеллекта, с которым
человек к нему обращается.
В.Г.Кротов
Слайд 3
Значение компьютера
на школьном уроке:
экономия времени урока;
доступность учащимся самой современной информации по
предмету;
наглядность представленного учебного материала;
оперативность получаемой информации;
возможность развития пространственного мышления по предметам естественно-математического цикла.
Слайд 4
ВОПРОСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Изменилось ли поведение Вашего ребенка после того, как он
активно начал общаться с компьютером?
Вызывает ли у Вас тревогу тот факт, что Ваш ребенок очень активно общается с компьютером?
Приходилось ли Вам бывать в компьютерном клубе, который посещает Ваш ребенок?
Знаете ли Вы, в какие компьютерные игры играет Ваш ребенок?
Считаете ли Вы необходимым использовать компьютер на уроках по различным предметам?
Слайд 5
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
В классе 25 человек.
Участие в анкетировании приняли 18 человек (72%)
Слайд 6
Есть ли у вас дома компьютер?
ДА – 10 (55,6%)
НЕТ – 8
(44,4%)
Слайд 7
Как используется компьютер?
Работают родители, старшие братья (сестры) - 5
Играют родители
- 3
Я играю - 7
Я учусь (работаю) - нет.
Слайд 8
Посещаете ли вы компьютерный клуб?
ДА – 15 (83,3%)
НЕТ – 3 (16,7%)
Слайд 9
Сколько времени ты проводишь за компьютером?
1 час в неделю - 1
1
час – 4
1 час 30 мин – 1
2 часа – 4
4 часа - 2
Весь день – 4
Ответ: «Максимум – целый день,
минимум – 3 часа»
Слайд 10
Кто контролирует время, которое ты проводишь за компьютером?
Сестра - 1
Мама –
1
Тетя – 1
Брат – 2
Никто – 13 (!)
Слайд 11
Что ты умеешь делать на компьютере (помимо игры)?
Ничего – 1
Отправлять письма
- 1
Рисовать - 2
Печатать и рисовать – 7
Все - 7
Слайд 12
Какие компьютерные обучающие программы тебе известны?
Не известны – 18 (100%)
Слайд 13
Что тебя привлекает в общении с компьютером?
Игра – 11
Всё – 6
Экран
- 1
Слайд 14
Чувствуешь ли ты усталость после работы на компьютере?
НЕТ – 10
(55,6%)
ДА – 8 (44,4%)
Слайд 15
Помогает ли компьютер в школьной жизни?
Нет - 6
Да – 10 (можно
печатать доклады; помогает развиваться; в интернете есть всё, что нужно)
Мешает, отвлекает – 2 (!)
Слайд 16
Памятка для родителей
Нельзя играть на компьютере перед сном.
Через каждые 20-30 минут
работы необходимо делать перерыв.
Ребёнок не должен работать на компьютере более 1,5-2 часов в день.
Родители должны контролировать приобретение ребенком компьютерных игр.
Родители должны знать, какой компьютерный клуб посещает ребенок, с кем общается.
Если ребенок использует компьютер безответственно, необходимо ввести пароль, чтобы сделать невозможным доступ к нему без разрешения родителей.