Конкурс 3D БУМ. Путь инженера начинается в школе презентация

Слайд 2

Цель Развитие инженерных способностей школьников, которые включают в себя: проектное

Цель

Развитие инженерных способностей школьников, которые включают в себя:
проектное мышление;
образное и пространственное

мышление;
конструирование и моделирование.
Слайд 3

Участники конкурса

Участники конкурса

Слайд 4

Номинации от ВУЗов Школа и дом: разработка макетов школ будущего

Номинации от ВУЗов

Школа и дом: разработка макетов школ будущего и домов.

Предметов интерьера
Дети – детям: разработка 3D пособий для слабовидящих детей и для использования на уроках
Транспортная инфраструктура будущего
Беспилотные виды транспорта и их инфраструктура
Игровые объекты для обучения на уроках
Слайд 5

Структура развития конкурса

Структура развития конкурса

Слайд 6

Образовательная программа конкурса

Образовательная программа конкурса

Слайд 7

Структура открытия центров на базе школ

Структура открытия центров на базе школ

Слайд 8

Критерии оценки проектов количество деталей в изделие; функциональные требования к

Критерии оценки проектов

количество деталей в изделие;
функциональные требования к изделию;
функциональное использование программного

продукта;
качество адаптации к печати;
себестоимость изделия;
степень полноты пользовательского опыта;
функциональный дизайн;
командная работа, качество и оригинальность презентации (выступление и оформление).
Имя файла: Конкурс-3D-БУМ.-Путь-инженера-начинается-в-школе.pptx
Количество просмотров: 45
Количество скачиваний: 0