Содержание
- 2. Действие отличается от простой активности, реагирования тем, что в нем присутствует замысел. Замысел - включает план
- 3. Алгоритм- последовательность конкретных действий с конкретным материалом Способ- система средств, позволяющая решать целый класс задач, следовательно
- 4. Категориальные и понятийные пары: *Цель – результат *Цель – средство (способ) *Ситуация – цель (задача) *Замысел
- 5. Вопросы различения Зачем ты это сделал? Ты это сделал «для чего-то» или «почему-то»? (Это вопрос на
- 6. Вопросы, направленные на выстраивание замысла: Что ты хочешь сделать? Для чего ты это будешь делать? Как
- 7. Вопросы, направленные на анализ реализации: Что ты сейчас делаешь? . Что ты уже сделал? Что будешь
- 8. Овладение ребенком основными компонентами способности организации действия проявляется в том, что он: Демонстрирует способность на деле,
- 10. Скачать презентацию