Слайд 2
![МЕРОПРИЯТИЕ Совокупность действий, объединённых одной общественно значимой задачей. М. для галочки(осуществляемое формально, без заинтересованности; разг.неодобр.).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-1.jpg)
МЕРОПРИЯТИЕ
Совокупность действий, объединённых одной общественно значимой задачей.
М. для галочки(осуществляемое формально, без
заинтересованности; разг.неодобр.).
Слайд 3
![Массовых мероприятий Развлекательные литературные вечера концерты праздники и т.п Игровые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-2.jpg)
Массовых мероприятий
Развлекательные
литературные вечера
концерты
праздники и т.п
Игровые (соревновательный характер)
- КВН, Бреин-ринг, ассорти
и т.п.
Делятся:
По характеру проведение ( 1 этап, несколько этапов)
По характеру участников:
участник + зритель
участник = зритель
Слайд 4
![Типы мероприятий (массовых) Развлекательные (досуговые) Интеллектуальные (познавательные) Спортивные (оздоровительные) Игровые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-3.jpg)
Типы мероприятий (массовых)
Развлекательные (досуговые)
Интеллектуальные (познавательные)
Спортивные (оздоровительные)
Игровые
Театральные, творческие, музыкальные
Общественно полезные
Трудовые
Могут комбинироваться
Слайд 5
![ИДЕЯ (мотив – а зачем? – а для чего?) ЦЕЛЬ ЗАДАЧИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-4.jpg)
ИДЕЯ
(мотив – а зачем? – а для чего?)
ЦЕЛЬ
ЗАДАЧИ
Слайд 6
![Постановка ЦЕЛИ Определение темы Цели (чего хотим достичь проведением мероприятия)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-5.jpg)
Постановка ЦЕЛИ
Определение темы
Цели (чего хотим достичь проведением мероприятия)
Задачи (что нужно сделать
что бы достичь цели)
Слайд 7
![Планирование, распределение обязанностей «Мозговой штурм»: Что будем делать? Как будем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-6.jpg)
Планирование, распределение обязанностей
«Мозговой штурм»:
Что будем делать?
Как будем делать?
Кто будет делать?
Когда будем
делать?
Где?
Что для этого нужно?
Слайд 8
![Решение задач ВРЕМЯ МЕСТО АУДИТОРИЯ Техническое оборудование СВЕТ МУЗЫКА АППАРАТУРА НАБОР КОМАНДЫ РЕКЛАМА СПОНСОРЫ ДЕКОРАЦИИ СЦЕНАРИЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-7.jpg)
Решение задач
ВРЕМЯ
МЕСТО
АУДИТОРИЯ
Техническое оборудование
СВЕТ
МУЗЫКА
АППАРАТУРА
НАБОР КОМАНДЫ
РЕКЛАМА
СПОНСОРЫ
ДЕКОРАЦИИ
СЦЕНАРИЙ
Слайд 9
![Конструирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-8.jpg)
Слайд 10
![Подготовка ДЕЛИГИРОВАНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-9.jpg)
Подготовка
ДЕЛИГИРОВАНИЕ
ОБЯЗАННОСТЕЙ
Слайд 11
![Подготовка Создание команд (в играх) Реквизит (декорации и т.д.) Место](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-10.jpg)
Подготовка
Создание команд (в играх)
Реквизит (декорации и т.д.)
Место проведения
Техника обеспечения (муз.аппаратура)
Призы (в
играх)
Ведущие
Зрители (болельщики)
Жюри
Материальное обеспечение.
При подготовке учитывать:
1. Контингент – время проведения, текст ведущих и т.д.
2. Как сообщить о месте и времени проведения ММ.
3. Запасной вариант (если дождь)
4. Каким должно быть жюри накидываем на ватмане или
5. Какими должны быть ведущие просто обговариваем
6. Обеспечение билетами
7. Игры с залом проводятся, когда необходимо занять паузу, снять излишнее напряжение. Ведущие держатся на сцене раскованно, четко выполняют все правила игры.
Слайд 12
![План сетка мероприятия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Feedback Что удалось? Что получилось/не получилось? Почему? Чему научились? Что учесть в будущем?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-12.jpg)
Feedback
Что удалось?
Что получилось/не получилось?
Почему?
Чему научились?
Что учесть в будущем?
Слайд 14
![Наш конструктор Мотив (голод) Цель (утолить голод, приготовить) Способ/Задачи (что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/86854/slide-13.jpg)
Наш конструктор
Мотив (голод)
Цель (утолить голод, приготовить)
Способ/Задачи (что необходимо сделать для утоления
голода)
Форма (определить что будем готовить)
Планирование (рецепт)
Подготовка и проведение (технология)
Результат (суп)
Анализ (фуксовые качества) действительно ли получился СУП