Содержание
- 2. Паспорт проекта Вид проекта: информационно –практико - ориентированный. Продолжительность проекта: 2-3 недели. Участники проекта: дети старшего
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ: Многие исследования в области дошкольного воспитания и наша практика работы в детском саду показывают, что
- 4. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Сформировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга и
- 5. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Расширить сведения детей о семье (знать имена, отчества родителей, профессию, место работы членов семьи);
- 6. Интеграция областей Познание Коммуникация Социализация Чтение художественной литературы Труд Художественное творчество
- 7. Этапы разработки проекта
- 8. 1 этап мотивационно -диагностический задания для изучения представлений старших дошкольников о своей семье. Диагностическая беседа «Моя
- 9. Беседа «Что я знаю о своей семье?»: Проблемные вопросы: - Что такое семья? - Для чего
- 10. «Модель трех вопросов»
- 11. 2 этап Организационный изучение особенностей семейного взаимодействия поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Семья»
- 12. 3 этап Содержательно-практический Чтение художественной литературы Этические беседы Творческое рассказывание Неоконченный рассказ Дидактические игры Инсценировка рассказа
- 13. Анкета «Права родителей и права ребенка» Консультации «Семья как категория ценности», «Старшее поколение в семье» Круглый
- 14. Совместное семейное художественное творчество Семейная газета «Веселое путешествие» Изготовление музыкальных инструментов «Семейная матрешка» «Мы с папой
- 15. 4 этап Итоговый Продукт проектной деятельности Создание картинной галереи «Любимые лица». Создание музея «Семейное творчество» Презентация
- 16. Ожидаемые результаты Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, профессии родителей , традициях, о
- 18. Скачать презентацию