Слайд 2
Откройте стр.25 №60.
Проверка домашнего задания.
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Стр. 26 №61 (б).
пересечение
Слайд 6
Слайд 7
Тема урока:
«Пересечение множеств».
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Разотру ладошки сильно,
Каждый пальчик покручу,
Поздороваюсь с ним сильно
И вытягивать начну.
Руки я затем помою,
Пальчик
в пальчик я сложу,
На замочек их закрою
И тепло поберегу.
Выпущу я пальчики,
Будут бегать, как зайчики.
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Колючую, зеленую срубили топором, колючая, зеленая к нам приходит в дом.
Слайд 18
Зеленые мы, как трава, наша песенка: «ква-ква».
Слайд 19
Что за коняшки – на всех тельняшки.
Слайд 20
Сладкий, красный, на грядке растет.
Слайд 21
По голубому блюдцу желтое яблочко катится.
Слайд 22
Домашнее задание.
Стр. 29 № 70;
На альбомном листе написать крупными буквами свое имя.