Слайд 2Субъект
Министерство науки и высшего образования-это орган исполнительной власти, который осуществляет контроль качества образования,
деятельность по оценке соответствия образовательной деятельности и подготовки обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, требованиям федеральных государственных образовательных стандартов посредством организации и проведения проверок качества образования и принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и устранению выявленных нарушений требований федеральных государственных образовательных стандартов.
Слайд 3Объект и предмет контроля
Объектом контроля Минобрнауки выступает сфера высшего образования и научной деятельности.
Предметы
контроля – государственное и муниципальное имущество в сфере науки и высшего образования, законодательство в сфере науки и образования, различные профильные учреждения (в том числе, и наукограды).
Слайд 4Задачи субъекта
Министерство осуществляет задачи по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию
в сферах:
высшего образования и соответствующего дополнительного профессионального образования;
научной, научно-технической и инновационной деятельности, нанотехнологий;
развития федеральных центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов;
социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, молодежной политики и др.
Принцип результативности, непрерывности
Принцип научности
Принцип эффективности
Принцип результативности
Слайд 5Полномочия на муниципальном уровне
1. Основными полномочиями являются:
Реализуют государственную политику в области образования
Осуществляют нормативное
регулирование в области образования в рамках своих компетенций
Осуществляют в рамках своих компетенций планирование, организацию и контроль в области образования
2. На муниципальном уровне права муниципалитетов в сфере управления образованием регламентируются помимо Закона № 273–ФЗ дополнительно ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
Разграничение полномочий в управлении образованием между государственными, региональными и муниципальными органами управления образованием осуществляется на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», вступившим в силу с 1 сентября 2013г.
Сайты: http://www.nbpublish.com/library_read_article.php?id=18435
Слайд 6Деятельность на муниципальном уровне на примере Сыктывкара
1. Полномочия в рамках образования:
Предоставление компенсации родительской
платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях на территории МО ГО «Сыктывкар», реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
Прием заявлений, постановка на учет и направление для зачисления детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования
Предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных организациях
2. Обратная связь на сайте муниципалитета представлена отделом обращения граждан
В данном разделе размещена информация об отраслевых (функциональных) и территориальных органах администрации МО ГО «Сыктывкар», представлены сведения об их деятельности, а также нормативно-правовые документы администрации.
http://xn--80adxb5abi4ec.xn--p1ai/administration/upravlenie-kontrolya-monitoringa-i-analiza/mu/obrazovanie
Слайд 7План проверок на муниципальном уровне на примере города Челябинск
Проверки проводятся на двух
уровнях:
документационном – просмотр и ознакомление с рабочими документами;
выездном – непосредственное посещение комиссии учреждения
Слайд 8План проверок на федеральном уровне на примере Хабаровской области