Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-1.jpg)
Слайд 3
![АНАГРАММЫ «РАСШИФРУЙ ПРОФЕССИЮ» Д Н О К Р Е И](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-2.jpg)
АНАГРАММЫ
«РАСШИФРУЙ ПРОФЕССИЮ»
Д Н О К Р Е И Т –
Е Д
О М Р Е Ь Л –
Й О А З И Щ Р К К –
Л О Е Т Г О Н Х –
Слайд 4
![КОНДИТЕР МОДЕЛЬЕР ЗАКРОЙЩИК ТЕХНОЛОГ ОТВЕТЫ НА АНАГРАММЫ «РАСШИФРУЙ ПРОФЕССИЮ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-3.jpg)
КОНДИТЕР
МОДЕЛЬЕР
ЗАКРОЙЩИК
ТЕХНОЛОГ
ОТВЕТЫ НА АНАГРАММЫ
«РАСШИФРУЙ ПРОФЕССИЮ»
Слайд 5
![МИР ПРОФЕССИЙ ДЕЛИТСЯ НА ГРУППЫ Человек- ПРИРОДА Человек- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-4.jpg)
МИР ПРОФЕССИЙ ДЕЛИТСЯ НА ГРУППЫ
Человек-
ПРИРОДА
Человек-
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
ОБРАЗ
Человек-
ТЕХНИКА
Человек-
ЧЕЛОВЕК
Человек-
ЗНАКОВАЯ
СИСТЕМА
Слайд 6
![Человек – ТЕХНИКА Профессиональная деятельность, связанная с техникой. ПРОФЕССИИ: слесарь, токарь, наладчик, техник; ремонтник, водитель.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-5.jpg)
Человек – ТЕХНИКА
Профессиональная
деятельность, связанная с техникой.
ПРОФЕССИИ:
слесарь, токарь,
наладчик,
техник;
ремонтник,
водитель.
Слайд 7
![Человек – ПРИРОДА Профессиональная деятельность, связанная с растениями, животными. ПРОФЕССИИ: ветеринар; агроном; флорист и т. д.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-6.jpg)
Человек – ПРИРОДА
Профессиональная
деятельность, связанная с растениями, животными.
ПРОФЕССИИ:
ветеринар;
агроном;
флорист и т.
д.
Слайд 8
![Человек – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА Профессиональная деятельность, связанная со знаками (буквами,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-7.jpg)
Человек – ЗНАКОВАЯ
СИСТЕМА
Профессиональная
деятельность, связанная со знаками (буквами, цифрами, нотами).
ПРОФЕССИИ:
ученый,
секретарь;
учитель;
музыкант,
конструктор;
журналист;
искусствовед.
Слайд 9
![Человек – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Профессиональная деятельность, связанная с ИСКУССТВОМ. ПРОФЕССИИ: дизайнер; художник; фотограф; композитор.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-8.jpg)
Человек – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ
Профессиональная
деятельность, связанная с ИСКУССТВОМ.
ПРОФЕССИИ:
дизайнер;
художник;
фотограф;
композитор.
Слайд 10
![Человек – ЧЕЛОВЕК Профессиональная деятельность, связанная с общением и с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-9.jpg)
Человек – ЧЕЛОВЕК
Профессиональная
деятельность, связанная с общением и с людьми.
ПРОФЕССИИ:
педагог;
психолог;
социолог;
продавец;
врач и
т. д.
Слайд 11
![Терминология мира профессий Профессия Специальность Должность Квалификация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-10.jpg)
Терминология мира профессий
Профессия
Специальность
Должность
Квалификация
Слайд 12
![ПРОФЕССИЯ – это вид трудовой деятельности , требующий определенных знаний,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-11.jpg)
ПРОФЕССИЯ – это вид трудовой деятельности , требующий определенных знаний, умений,
навыков, приобретенных в результате специальной подготовки (обучения, практики) или опыта работы.
Учитель, врач, слесарь, инженер
Слайд 13
![СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – ограниченная область профессиональной деятельности. Учитель математики, врач – окулист, слесарь - инструментальщик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-12.jpg)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ – ограниченная область профессиональной деятельности.
Учитель математики, врач – окулист, слесарь
- инструментальщик
Слайд 14
![ДОЛЖНОСТЬ – это служебное положение работника, в учреждении или на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-13.jpg)
ДОЛЖНОСТЬ – это служебное положение работника, в учреждении или на предприятии,
определяющее его обязанности.
Директор школы, начальник участка, главный бухгалтер
Слайд 15
![КВАЛИФИКАЦИЯ – это степень мастерства в конкретной специальности. Учитель первой категории, слесарь –инструментальщик второго разряда](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-14.jpg)
КВАЛИФИКАЦИЯ – это степень мастерства в конкретной специальности.
Учитель первой категории,
слесарь –инструментальщик второго разряда
Слайд 16
![? Что надо учитывать при выборе профессии?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-15.jpg)
?
Что надо
учитывать при выборе профессии?
Слайд 17
![При выборе профессии необходимо учитывать факторы: "Хочу" "Могу" "Надо"](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-16.jpg)
При выборе профессии
необходимо учитывать факторы:
"Хочу"
"Могу"
"Надо"
Слайд 18
![Фактор ХОЧУ: желания личности; интересы; склонности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-17.jpg)
Фактор ХОЧУ:
желания личности;
интересы;
склонности.
Слайд 19
![Фактор МОГУ: познание себя; возможности личности; способности; уровень знаний; психологические особенности личности; состояние здоровья.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-18.jpg)
Фактор МОГУ:
познание себя;
возможности личности;
способности;
уровень знаний;
психологические особенности личности;
состояние здоровья.
Слайд 20
![Фактор НАДО: знание профессиональной сферы; определение необходимых путей и средств](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-19.jpg)
Фактор НАДО:
знание профессиональной сферы;
определение необходимых путей и средств достижения цели;
потребности рынка
труда в кадрах.
Слайд 21
![Результат: Рациональное соотношение образов «хочу» - «могу» - «надо» и есть формула выбора профессии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-20.jpg)
Результат:
Рациональное соотношение образов
«хочу» - «могу» - «надо»
и есть
формула выбора профессии.
Слайд 22
![Тест «ОРИЕНТИРОВАНИЕ В МИРЕ НОВЫХ ПРОФЕССИЙ» Логист: а. тот, кто](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-21.jpg)
Тест «ОРИЕНТИРОВАНИЕ В МИРЕ НОВЫХ ПРОФЕССИЙ»
Логист:
а. тот, кто занимается логикой;
б. специалист
по организации транспортировки продукции;
в. организатор конференций и научных саммитов.
Веб-мастер:
А. Тот, кто работает на компьютере;
б. Разработчик программ;
в. Разработчик проектов сайтов.
Маркетолог:
А. Тот, кто работает на рынке ценных бумаг;
б. Специалист по изучению рынка;
в. Тот, кто изучает товарные марки и бренды.
Фандрайзер:
А. Тот, кто ищет деньги и возможности для организаций;
б. .Фанат, которого нанимает звезда;
в. Специалист, изучающий пути развития предприятия.
PR – агент:
А. Тот, кто связан с политикой;
б. Специалист по рекламе и связям с общественностью;
в. Посредник между организациями и людьми.
Слайд 23
![Тест «ОРИЕНТИРОВАНИЕ В МИРЕ НОВЫХ ПРОФЕССИЙ» Правильные ответы: 1. б](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-22.jpg)
Тест «ОРИЕНТИРОВАНИЕ В МИРЕ НОВЫХ ПРОФЕССИЙ»
Правильные ответы:
1. б
2. в
3. б
4. а
5.
б
Слайд 24
![Интерпретация: Если у вас 3 и более правильных ответа, То](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-23.jpg)
Интерпретация:
Если у вас 3 и более правильных ответа,
То мир современных
профессий – это ваш мир, вы правильно ориентируетесь в нем и стремитесь принимать решения о своем будущем на основе имеющейся информации.
Если вы правильно ответили на 2 -3 вопроса, то есть много профессий о которых вы мало знаете. Недостаток информации может стать препятствием в выборе профессии.
Если вы ответили правильно лишь на один вопрос, то стоит подумать над тем, достаточно ли вашей любознательности и компетентности для выбора профессии
Слайд 25
![Где же можно приобрести профессию? ? ? ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-24.jpg)
Где же можно приобрести профессию?
?
?
?
Слайд 26
![На курсах, в специализированных учебных центрах можно пройти профессиональное обучение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-25.jpg)
На курсах, в специализированных
учебных центрах можно пройти профессиональное обучение
и приобрести различные профессии (бухгалтер, водитель и т.п.).
Специалистов рабочих профессий обучают и образовывают в колледжах или
профессиональных
лицеях.
Слайд 27
![Специалистов с высшим образованием готовят высшие учебные заведения (вузы) –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-26.jpg)
Специалистов с высшим образованием готовят высшие учебные заведения (вузы) – институты,
университеты, академии.
Университеты и институты готовят научные и научно-педагогические кадры.
Аспирантура и докторантура готовят научные и научно-педагогические кадры высшей квалификации из числа лиц, имеющих законченное высшее образование и склонности к самостоятельной научно-исследовательской работе
(кандидатов и докторов наук).
Слайд 28
![Тест «ПОЗНАЙ СЕБЯ» Задание: нарисуй яблоко, какое угодно и как угодно.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-27.jpg)
Тест «ПОЗНАЙ СЕБЯ»
Задание: нарисуй яблоко, какое угодно и как угодно.
Слайд 29
![ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕСТА Яблоко круглое, как мячик – самопогруженность, невнимательность к](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/87637/slide-28.jpg)
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕСТА
Яблоко круглое, как мячик – самопогруженность, невнимательность к окружающим;
Яблоко, сплющенное
по полюсам – общительность, хороший характер, уступчивость;
Яблоко вытянутое - склонность к анализу, некоторая тормозность мышления;
Яблоко похожее на ягодицу – лень;
Яблоко лежит на боку – склонность к сомнению, нерешительность;
Яблоко ровное, симметричное – прямолинейность;
Яблоко в разрезе. Видны косточки – любите докопаться до сути, найти причины, первоистоки;
Яблоко большое – уверенность в себе;
Яблоко маленькое – низкая самооценка;
Яблоко «приклеилось» к низу листа, с подставкой – практичность, деловитость;
Яблоко с плодоножкой – веселый характер, чувство юмора;
Яблоко с выделенными волосками с другого полюса от плодоножки – чувственность;
Яблоко с листиком, червячком – изобретательность, при этом возможна вспыльчивость характера