Национальное воспитание. Знакомство с родным краем презентация

Слайд 2

Слайд 3

Дошкольное детство – благоприятный период для погружения ребенка в истоки региональной культуры

Дошкольное детство – благоприятный период для погружения ребенка в истоки региональной

культуры
Слайд 4

Уважение к традициям и обычаям прошлого и настоящего малой родины

Уважение к традициям и обычаям прошлого и настоящего малой родины

Слайд 5

Знакомство с родным краем

Знакомство с родным краем

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

«Хочешь познать народ – познай его праздник» (народная мудрость)


«Хочешь познать народ – познай его праздник» (народная мудрость)

Слайд 10



Слайд 11

Национальное воспитание неполно без национальной сказки

Национальное воспитание неполно без национальной сказки

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Игра - источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой

Игра - источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой


Слайд 15

«Уголок Онара»

«Уголок Онара»

Слайд 16

Куклы в национальных костюмах


Куклы в национальных костюмах

Слайд 17

МЕТОД «ЯЗЫКОВОГО ПОГРУЖЕНИЯ»

МЕТОД «ЯЗЫКОВОГО ПОГРУЖЕНИЯ»


Слайд 18

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ «ЯЗЫКОВОГО ПОГРУЖЕНИЯ» Вводить марийский язык в ежедневную

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ «ЯЗЫКОВОГО ПОГРУЖЕНИЯ»

Вводить марийский язык в ежедневную обиходную

жизнь детей во время их пребывания в детском саду.
Создать условия для всестороннего личностно-ориентированного развития ребенка и изучения им марийского языка в непринужденной, естественной форме;
Научить ребенка применять два языка в повседневной жизни (в режимных моментах, в игре, на прогулке, в совместной с воспитателем и самостоятельной деятельности).


Слайд 19

Имя файла: Национальное-воспитание.-Знакомство-с-родным-краем.pptx
Количество просмотров: 49
Количество скачиваний: 0