Национальный центр образовательной статистики и оценки PISA-2012: читательская грамотность презентация
Содержание
- 2. Programme for International Student Assessment Обладают ли учащиеся 15-летнего возраста знаниями и умениями, необходимыми для полноценного
- 3. PISA-2012
- 4. Математика % выполнения тестовых заданий Чтение Естествознание
- 5. Чтение: позади планеты всей?
- 6. Инструментарий PISA – 2012
- 7. навыки чтения
- 8. СИТУАЦИЯ Сплошные тексты описание, повествование Дискретные тексты инструкции, расписания, объявления Смешанные тексты журналы и веб-страницы Составные
- 9. Слабые результаты с прерывистыми текстами, размышлению и оценки текстов
- 10. Уровни / читательская грамотность
- 12. Задание «Печенье» Девушка ждала поезд на Центральном вокзале. Она решила купить книгу, чтобы скоротать время. Вместе
- 13. Вопрос 1. Что делала девушка в начале рассказа? A. Она ждала поезд на вокзале. B. Она
- 14. Содержание грамотности чтения: Сплошной текст. Компетенции: Извлечение информации из текста. Тип текста: Повествовательный. Контекст: Общественный. Формат
- 15. 1. ЯЗЫКИ МИРА Задание 1. Языки мира
- 17. Почему так трудно определить точное число языков? Во-первых, о многих языках мы знаем слишком мало. Во
- 18. Используйте статью «Языки мира», приведенную на двух предыдущих страницах, для ответа на следующие вопросы Вопрос 1:
- 19. Вопрос 3: Языки мира ЦЕЛЬ ВОПРОСА: Обобщение и интерпретация: Интерпретация. Выявить потенциальное несоответствие между двумя разделами
- 24. Корея – школьная библиотека
- 25. www.bilimstat.edu.kz
- 27. Скачать презентацию